• Aktualności

  • Aktualności

            • Realizacja projektu „Z zabawy nauka. Wykorzystanie nowoczesnych technologii na zajęciach matematyczno-przyrodniczych oraz językowych”

            • Realizacja projektu „Z zabawy nauka. Wykorzystanie nowoczesnych technologii na zajęciach matematyczno-przyrodniczych oraz językowych” w Publicznej Szkole Podstawowej w Starej Słupi

              Stowarzyszenie na rzecz rozwoju oświaty w Starej Słupi- „Szklany Dom” złożyło wniosek o dofinansowanie projektu w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Świętokrzyskiego, poddziałania 08.03.02 „Wsparcie kształcenia podstawowego w zakresie kompetencji kluczowych”.Projekt „Z zabawy nauka. Wykorzystanie nowoczesnych technologii na zajęciach matematyczno-przyrodniczych oraz językowych” uzyskał dofinansowanie w kwocie 104 442,50 zł. Całkowita wartość projektu to 136 887,50 zł.Jest on skierowany do uczniów klas I – VI Publicznej Szkoły Podstawowej w Starej Słupi na lata 2016/17 i 2017/18.Cel główny projektu to podniesienie poziomu kompetencji kluczowych matematyczno-przyrodniczych i porozumiewania się w języku obcym z wykorzystaniem technologii informacyjno-komunikacyjnych u uczniów w Publicznej Szkole Podstawowej w Starej Słupi poprzez wdrożenie zajęć pozalekcyjnych i doposażenie pracowni przedmiotowych.Projekt zakłada podniesienie kompetencji kluczowych uczniów, na tym etapie edukacji, w odniesieniu do zapotrzebowania rynku pracy.Realizowany on był od 01.09.2016 do 31.08.2018 r.W ramach projektu prowadzone są przez nauczycieli Publicznej Szkoły Podstawowej w Starej Słupi następujące zajęcia: matematyczne, przyrodnicze, z języka angielskiego.

               

              Zajęcia matematyczno-przyrodnicze w II semestrze roku szkolnego 2016/2017 przeprowadzone w ramach projektu „Z zabawy nauka. Wykorzystanie nowoczesnych technologii na zajęciach matematyczno-przyrodniczych oraz językowych”

              Przeznaczone są dla uczniów klas I-III szczególnie zainteresowanych badaniem wzajemnych relacji przyroda-matematyka.

              Uczniowie podzieleni są na 2 grupy. Grupa I liczy 12 osób, grupa II – 9 osób.  W zajęciach bierze udział 9 dziewczynek i 12 chłopców.

              Zajęcia odbywają się po 2 godziny w tygodniu zgodnie z przyjętym harmonogramem.

              Nadrzędnym celem zajęć jest budowanie u uczniów postawy szacunku do przyrody  i mądrego korzystania z jej zasobów oraz ukazanie praktycznego znaczenia i zastosowania matematyki.

              Tematyka realizowana na zajęciach:

              -Recykling. Segregowanie śmieci. Wykorzystanie gry edukacyjnej. Rozwiązywanie realistycznych zadań-tekstowych.

              -Wiosna-zmiany w przyrodzie, zachowanie roślin zwierząt. Obliczenia kalendarzowe i zegarowe.

              -Woda. Jaka jesteś wodo? Powracająca kropla deszczu. Wiersz lub plakat zachęcający do ochrony wody. Układanie  i zapisywanie zadań z treścią.

              - Ważne jest jak się odżywiamy. Analiza piramidy żywieniowej. Kalorie.

              Radzenie sobie w sytuacjach życiowych, których pomyślne zakończenie wymaga dodawania lub odejmowania

              Systematycznie prowadzony jest monitoring zajęć w postaci dziennika zajęć, listy obecności jak również w postaci prac wykonywanych przez uczestników zajęć.

              Uczestnictwo w zajęciach daje uczniom możliwość samorealizacji, poszerzania własnych horyzontów, łączenia teorii z praktyką oraz odkrywania tajemnic przyrody i matematyki. Dużą rolę odgrywa również kształcenie właściwych postaw i zachowania wobec otaczającego środowiska.

              Zakupione pomoce do zajęć wpływają na wzrost aspiracji edukacyjnych uczniów, mobilizują ich do większego wysiłku umysłowego oraz rozbudzają u nich ciekawość poznawczą świata.

              Tematyka zajęć pozwoliła na nabycie i uzupełnienie wiedzy, która pomagała uczestnikom projektu wyrównać zaległości i baraki, dała możliwość nabycia umiejętności posługiwania się właściwymi terminami, pojęciami w zakresie matematyki i przyrody. Uczniowie osiągnęli umiejętności organizacyjne  przejawiające się w samodzielnym, skutecznym inicjowaniu pracy, szczególnie pracy zespołowej. Wzmocniły poczucie własnej wartości.

              W ramach projektu  „Z zabawy nauka. Wykorzystanie nowoczesnych technologii na zajęciach matematyczno – przyrodniczych” nauczyciel przyrody realizował w II semestrze roku szkolnego 2016/2017 projekt „Nasz szkolny ogródek meteorologiczny”.

              W zajęciach uczestniczyły  dwie grupy uczniów: I grupa klasy IV – V i II grupa klasa VI. Zajęcia były realizowane w pracowni przyrodniczej i szkolnym ogródku meteorologicznym. Przybliżyły uczniom wiedzę o meteorologii  i tajnikach pogody. Dzieci prowadziły obserwacje składników pogody za pomocą przyrządów umieszczonych w profesjonalnej klatce meteorologicznej wyposażonej w termometr, barometr i higrometr oraz tych, które wykonały samodzielnie – wiatromierz i deszczomierz. Systematycznie dokonywały pomiarów składników pogody zimą i wiosną. Dane zapisywały na kartach pomiarowych. Na ich podstawie wykonały prezentację multimedialną „Pogoda jest zawsze”. Uczniowie bawili się w meteorologa, tworzyli własną mapę pogody za pomocą znaków synoptycznych. Wzorując się opisami pogody w literaturze wykonali prace plastyczne na temat wpływu składników pogody na życie ludzi, roślin i zwierząt. Na podsumowanie projektu, wykorzystując zdobytą wiedzę meteorologiczną rozwiązywali krzyżówki z hasłem utrwalające wiadomości o pogodzie w czterech porach roku.

              W ramach tego projektu prowadzone są także z zajęcia matematyki dla klas IV-V i klasy VI.

              W ramach projektu prowadzone są zajęcia z matematyki dla klas IV-V i klasy V.

              Zajęcia prowadzone są zgodnie z programem nauczania matematyki w/w klasach.

              Głównym celem projektu jest wykorzystanie nowoczesnych technologii informacyjno-komunikacyjnej (TIK) w nauce matematyki.

              Uczniowie oprócz pogłębiania  i utrwalania dotychczasowej wiedzy, wzbogacając ją o wykorzystanie jej w praktyce.

              Na zajęciach wykorzystywane są programy i gry komputerowe, w których uczniowie muszą wykazać się wiedzą i umiejętnościami z wielu działów matematyki.

              Uczniowie na zajęciach, poprzez  atrakcyjne dla nich metody uczenia się, rozwijają pasje i zainteresowanie matematyką. Kształtują umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji, posługiwanie się TIK, pogłębiają i utrwalają wiedzę  matematyczną, dostrzegają użyteczność matematyki i informatyki w życiu codziennym.

              Zajęcia odbywają się dwa razy w tygodniu (I grupa kl. IV-VI- 1 godz., II grupa kl. VI- 1 godz.) I grupa liczy 14 uczniów, a II -8 uczniów.

              Sprawozdanie z realizacji programu nauczania na zajęciach z języka angielskiego w projekcie „Z zabawy-Nauka. Wykorzystanie nowoczesnych technologii na zajęciach matematyczno-przyrodniczych i językowych”.

              Na dodatkowe zajęcia  z języka angielskiego uczęszcza ogółem 40 uczniów Szkoły Podstawowej w Starej Słupi. Uczniowie podzieleni są na cztery grupy językowe. Klasa I i II - 12 uczniów, klasa III- 9 uczniów, klasa IV i V- 11 uczniów oraz klasa VI- 8 uczniów. Zajęcia odbywają się zgodnie z harmonogramem raz w tygodniu.

              W trakcie realizacji programu nauczania zaplanowanego dla każdej z grup komputer i tablica interaktywna są narzędziami wspierającymi ucznia i nauczyciela w procesie nauczania/uczenia się języka angielskiego. Dzięki tym narzędziom możliwe jest wykorzystanie treści językowych zawartych na stronach internetowych i na nośnikach informacji (płytach CD/DVD). Uczniowie klas IV-VI mają również zakupione podręczniki do nauki języka angielskiego, e-booki oraz zeszyty ćwiczeń.

              Uczniowie posługują się technologiami informacyjno-komunikacyjnymi w celu rozwiązania zadań sprawdzających umiejętność słuchania i czytania ze zrozumieniem (kształtowania umiejętności: wyszukiwania, selekcjonowania i korzystania z informacji).Uczniowie biorą również udział  w projekcie e-Twinning, kształtują  umiejętności stosowania języka angielskiego w sytuacjach praktycznych, komunikują się w języku obcym z kolegami z innych krajów pisząc listy i kartki pocztowe.

              Na bieżąco realizowane są zagadnienia z podstawy programowej. W II półroczu 2016-2017 roku uczniowie utrwalali tematy, sytuację i leksykę związana z ich otoczeniem:

              - żywienie (np. produkty żywnościowe, zdrowa żywność, nazwy posiłków i dań);

              - zakupy i usługi (np. rodzaje sklepów i usług, sprzedawanie, kupowanie);

              - podróżowanie i turystyka (np. środki transportu, orientacja w terenie);

              - kultura (np. święta i obrzędy);

              - sport (np. nazwy dyscyplin, sprzęt sportowy);

              - zdrowie (np. choroby i ich objawy, higiena codzienna);

              -świat przyrody (np. pogoda, rośliny, zwierzęta, krajobraz);

              - elementy wiedzy o krajach obszaru języka angielskiego.

              Doskonalili funkcje komunikacyjne:

              - wyrażanie upodobań- identyfikacja osób, przedmiotów i miejsc;

              - opisywanie osób;

              - mówienie o czynnościach dnia codziennego;

              - mówienie o czynnościach mających miejsce w chwili mówienia;

              - mówienie o umiejętnościach

              - proponowanie, zapraszanie (Let's go to the park.);

              -wyrażanie życzeń, próśb;

              -wyrażanie pozwolenia;

              Kategorie gramatyczne;

              Rzeczowniki:

               - liczba pojedyncza i mnoga regularna i nieregularna;

              - forma dzierżawcza ‘s.

              Czasowniki:

              - modalne: can/can’t;

              - to be, have (got);

              - konstrukcja there is;

              - tryb rozkazujący;

              - czasy gramatyczne: Present Simple, Present Continuous.

              Celem uatrakcyjnienia w/w zajęć zostały zakupione pomoce dydaktyczne i programy multimedialne na kwotę ponad 20 000,00 zł.

              7

            • Sprawozdanie – Program SKS 2017

            • Realizacja Programu „SKS” rozpoczęła się 15 lutego 2017r. i trwał do 23 czerwca 2017r. Była to pierwsza edycja programu który będzie kontynuowany od września 2017r. w ramach II edycji. Na pierwszą edycję zostało przeznaczone 35 godzin i plan został wykonany do 10 czerwca.

              Zajęcia odbywały się regularnie co sobotę w ilości 2 godzin od godziny 9:00 do 11:00 oraz w piątki od godziny 13:45 do 14:45.        

              W zajęciach brało udział 18 uczniów klas IV-VI w tym 9 chłopców i 9 dziewczynek. Były to zajęcia rekreacyjno-sportowe o charakterze ogólno –rozwojowym. W zajęciach szczególna uwaga zwrócona na ogólny rozwój fizyczny ucznia w oparciu o umiejętności w wiodących dyscyplinach takich jak piłka nożna, siatkówka i koszykówka które uzupełnione były grami i zabawami o charakterze rekreacyjno-sportowym.

              Zajęcia prowadzone były na obiektach sportowych PSP w Starej Słupi                w oparciu o regulamin prowadzenia zajęć SKS ustalony przez zleceniodawcę WSZS. Przed rozpoczęciem zajęć uczestnicy zostali zapoznani z zasadami bezpieczeństwa na prowadzonych zajęciach. Plan zajęć został w pełni wykonany  a młodzież szkolna w pełni wykorzystała ten czas na przeniesienie swojej sprawności fizycznej i umiejętności technicznych z wybranych dyscyplin sportowych.

            • Edukacja przez szachy - Kontynuacja

            • W roku szkolnym 2016/17 w Publicznej Szkole Podstawowej w Starej Słupi kontynuowany jest program „Edukacja przez szachy w szkole”.

              Uczniowie klasy pierwszej uczestniczyli w zajęciach, które odbywały się w wymiarze 1 godziny tygodniowo

              W pierwszym roku poznali figury, pionki oraz najważniejsze prawa. Potrafią poruszać się po szachownicy, znają sposoby jak grać oraz zapoznali się z pochodzeniem i historią szachów. Uczniowie wiedzą również, że szachy nazywamy „królewską grą” i obowiązują nas  honorowe zasady walki,  uczciwość w grze  i szacunek do naszych przeciwników. Mali szachiści wiedzą, że w czasie gry należy zachować się cicho i spokojnie, a przed rozpoczęciem gry zawsze przywitać przeciwnika podaniem ręki.

              Szachowa przygoda trwa nadal i uczniowie poznają tajniki szachów  jeszcze lepiej. Planują graną przez siebie partię oraz  wprowadzają te plany w życie.

            • Zbiórka surowców wtórnych

            • Zbiórka surowców wtórnych w naszej szkole to już 13-letnia tradycja. W ramach konkursu „Segreguj razem z nami – butelki typu PET oraz papier” uczniowie segregowali odpady pochodzenia komunalnego dbając w ten sposób o czystość środowiska. W bieżącym roku szkolnym największymi zbieraczami surowców wtórnych zostali uczniowie  Martyna Kargul. Inga Wiśnios, Gabrysia Lasek, Amelka Jop oraz rodzeństwo Małgosia, Krystian i Sławek Sobkiewicz. Wszystkie dzieci biorące udział w konkursie w nagrodę otrzymały zeszyty z ekologicznym nadrukiem od opiekuna konkursu Starostwa Powiatowego w Kielcach.

            • Podsumowanie konkursów czytelniczych

            • 13 czerwca 2017r. podsumowano konkursy czytelnicze:

              1. Szkolny konkurs Pieknego Czytania poezji Juliana Tuwima.

              2.Konkurs znajomości utworów  Juliana Tuwima dla klas I-III.

              Tytuł Mistrza Pięknego Dzytania 

              I miejsce zdobyła uczennica klasy VI Wiktoria Kozłowska.

              II miejsce Małgorzata Sobkiewicz kl.VI i Sylwester Kozłowski klasa IV.

              III miejsce Wiktoria Wzorek klasa IV.

               

              Konkurs zznajomosci utwoeów J.Tuwima wygrały uczennice klasy III Martyna Kargul i Inga Kończak. Na drugim miejscu uplasowali się: Mikołaj Przemyski i Aam Sepioło z klasy III. Trzecie miejsce zdobyła Amelia Kozłowska z klasy III i Jakub Gąsior z klasy II.

              Wszyscy laureaci otrzymali nagrody ksiażkowe.

              Na koniec uczniowie klasy II zaprezentowali zebranym inscenizaqcje "Rzepki" J.Tuwima, którą przygotowali pod opieką wychowawczycni Sylwii Kaniewskiej.

              4

            • I Dziecięca Sesja Rady Gminy.

            • 6 czerwca 2017 r. uczennice z naszej szkoły Weronika Chlewica i Ola Sepioło wcieliły się w rolę radnych obradując na  I Dziecięcej Sesji Rady Gminy Nowa Słupia.

            • Mistrzostwa Polski Sztuk Walki Federacji IMAF Polska

            • W dniu 3 czerwca 2017 r. w m. Nowe powiat świecki województwo kujawsko – pomorskie odbyły się Mistrzostwa Polski Sztuk Walki Federacji IMAF Polska. (IMAF – International Martial Arts Federation oddział Polska). W Mistrzostwach uczestniczyło blisko 200 zawodników z klubów z całej Polski w tym 11 osobowa reprezentacja Sekcji Japońskich Sztuk Walki DOJO MAJO działająca przy Stowarzyszeniu Aktywni i Zdrowi „NOVUM” w Nowej Słupi. W składzie reprezentacji znalazł się uczeń klasy III Szkoły Podstawowej w Starej Słupi – MIKOŁAJ PRZEMYSKI.

              Reprezentował on Sekcję DOJO MAJO w konkurencji - NIHON KOBUDO KATA. W zawodach wystartował dwa razy, indywidualni w kategorii wiekowej chłopców do 12 lat oraz w drużynie w kategorii OPEN (bez ograniczeń wiekowych, udział brali i dorośli i dzieci razem). W obu konkurencjach znalazł się tuż poza podium. Mikołaj ćwiczy starą Okinawską sztukę walki KOBUDO gdzie do walki wykorzystuje się zaadoptowanych prostych narzędzi rolniczych (np. EKU – wiosło, KAMA – sierp, KUWA – motyka) od września 2016 r. pod okiem sensei Mariusz DĄBKA. Wyjazd i uczestnictwo w Mistrzostwach Polski należy uznać za sukces tego młodego zawodnika, pomimo iż nie stanął na podium. Mikołaj Przemyski reprezentował również Sekcję DOJO MAJO również na Pucharze Polski Federacji IMAF Polska w dniu 8 kwietnia 2017 r. w Żninie gdzie również uplasował się tuż za podium oraz w turnieju kończącym VI Konsultacje Sztuk Walki które miały miejsce w Rudkach w dniach 5-7 maja 2017 r. gdzie zajął pierwsze miejsce w swojej kategorii wiekowej chłopcy 6 – 9 lat.

              W dniu 8 października 2017 r. na Hali Sportowej w Nowej Słupi będzie miał miejsce I Otwarty Ogólnopolski Turniej Kobudo na którym senpai Mikołaj PRZEMYSKI powalczy o kolejne medale tym razem w kategorii wiekowej 10 – 12 lat. (senpai – starszy uczeń)

            • Zielona Szkoła

            • W dniach 22-26 maja 2017r. uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w wyjeździe na Zieloną Szkołę. Celem wyjazdu było zaznajomienie uczestników z walorami turystycznymi gór.  Udział w wycieczkach pieszych i autokarowych połączonych ze zwiedzaniem atrakcyjnych miejsc (Pieniny, Łagiewniki, Dębno, Zakopane)

              18

            • Wycieczka - Magiczne Ogrody

            • W dniu 19.05.2017r. uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w wycieczce do bajkowej krainy „Magicznych Ogrodów” - parku tematycznego w Janowcu k. Kazimierza Dolnego.

              W ogrodach czekało na nas mnóstwo atrakcji. Park składa się z kilkunastu krain tematycznych wkomponowanych w piękny krajobraz, w których zamieszkują interaktywne, ruchome figury pobudzające dziecięcą ciekawość i fantazję. To piękne miejsce z wieloma wyjątkowymi gatunkami drzew, kwitnących krzewów, pachnących kwiatów, szumiących wodospadów i strumieni. Wkomponowane w otoczenie place zabaw wyposażone są w urządzenia sprzyjające wspaniałej zabawie i nabywaniu przez uczniów nowych umiejętności.

              8

            • Wyjazd do Teatru

            • 17 maja 2017r. uczniowie naszej szkoły udali się do Kielc, aby obejrzeć spektakl muzyczny pt. „ Dzwonnik z Notre Dame”.

              Ten fascynujący ponadczasowy musical, w którym nie zabrakło wspaniałych piosenek z przepiękna, poruszającą do łez muzyką, dodatkowo wzbogacony efektami i projekcjami multimedialnymi oraz grą świateł, wprowadziły uczniów w tą wyjątkową i wzruszającą opowieść.

              „Dzwonnik z Notre Dame” to piękna opowieść o Quasimodo, który pokonuje swój lęk przed otoczeniem, przełamując barierę samotności i odrzucenia. Fabuła musicalu skłania do przemyśleń i refleksji, że innych powinniśmy cenić i kochać za to, co mają w głębi duszy i w sercu.

              Wyjazd zorganizowały: nauczycielka języka polskiego Krystyna Oględzińska oraz nauczycielka nauczania wczesnoszkolnego Jolanta Gibała.

            • Prelekcje dla nauczycieli

            • W dniu 27.04.2017r. w Publicznej Szkole Podstawowej w Starej Słupi zostały przeprowadzone prelekcje  dla nauczycieli ze Starej Słupi, Pokrzywianki i Jeleniowa. 

              Celem tego przedsięwzięcia jest budowanie świadomości nauczycieli i wychowawców, jak również usystematyzowanie wiedzy, jaką nauczyciele mogą przekazać dzieciom i młodzieży. 

              Prelekcje przeprowadziła Komenda Miejska państwowej  Straży Pożarnej z Kielc

            • Wycieczka do Oceanarium

            • Dnia 21.04.2017r. uczniowie Publicznej Szkoły Podstawowej w Starej Słupi zwiedzali Kompleks Świętokrzyska Polana.

              W programie znalazły się takie atrakcje jak: Oceanika z wielkimi akwariami, Park Miniatur Świętokrzyskich oraz wiele innych.

              Celem wycieczki było zapoznanie dzieci z różnymi ekosystemami morskimi, rybami głębionowymi i organizmami wodnymi.

              8

            • ŻYJ Z PRZYRODĄ W ZGODZIE

            • Z okazji Dnia Ziemi 2017 uczniowie klasy IV przygotowali apel o tematyce ekologicznej „ Żyj z przyrodą w zgodzie”.  Wiersze  i piosenki w wykonaniu dzieci zachęcały społeczność uczniowską do ochrony bioróżnorodności biologicznej – roślin  i zwierząt w ich naturalnych środowiskach po to, by Ziemia mogła służyć następnym pokoleniom.

              1