Program "Cyfrowa szkoła"
„Cyfrowa szkoła”
Szkoła Podstawowa w Starej Słupi została zakwalifikowana do dofinansowania
w ramach programu „Cyfrowa szkoła”. Swoje szkoły do programu zgłosiła połowa świętokrzyskich
gmin – razem 120 wniosków. Na realizację programu w Kraju przeznaczono ogółem 61 milionów złotych
w tym 11 milionów z wkładu własnego gmin.
Dla województwa świętokrzyskiego przewidziano 1,7 miliona złotych.
Do wsparcia finansowego wytypowano 16 szkół w tym Szkołę Podstawową w Starej Słupi
z łącznym dofinansowaniem 82 550 złotych.
Za przeznaczone pieniądze do szkoły zostaną zakupione laptopy dla uczniów
i nauczycieli wraz z odpowiednim oprogramowaniem, drukarki, skanery, projektory multimedialne,
wizualizer, tablica interaktywna, odpowiednia infrastruktura sieci LAN oraz WiFi.
Rządowy program rozwijania kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie stosowania
technologii informacyjno – komunikacyjnych – „Cyfrowa szkoła”, jest realizowany w okresie
od 4 kwietnia 2012 r.do 31 sierpnia 2013 r. Program jest przedsięwzięciem pilotażowym
dla planowanego wieloletniego programu rządowego w sprawie rozwijania kompetencji uczniów
i nauczycieli w zakresie stosowania technologii informacyjno – komunikacyjnych (TIK) w edukacji.
Program wpisuje się w kierunkowe założenia wyrażone w krajowych i europejskich dokumentach
strategicznych w zakresie rozwoju społeczeństwa informacyjnego. Program opiera się na założeniu,
że jednym z podstawowych zadań współczesnej szkoły jest rozwijanie kompetencji uczniów
przygotowujących ich do życia w społeczeństwie informacyjnym, oraz że rozwój kompetencji uczniów
powinien dokonywać się w szkole poprzez działania kompetentnych nauczycieli, świadomych korzyści
edukacyjnych z wykorzystania technologii informacyjno – komunikacyjnych.
Zastosowanie TIK w edukacji przyczyni się także do rozwoju nieformalnych form kształcenia
i samokształcenia uczniów i nauczycieli oraz przygotuje ich do udziału w procesie uczenia się przez całe życie.
Dzięki udziałowi w programie szkoła uzyska możliwości unowocześnienia bazy technologicznej,
a nauczyciele zdobędą nowe umiejętności i kompetencje pozwalające
w sposób bardziej interesujący prowadzić zajęcia z uczniami.