W dniu 30 maja 2022r. w naszej szkole odbył się spektakl "Jeszcze jeden dzień, jeszcze jeden sen..." dotyczący zagrożeń związanych z zażywaniem narkotyków w wykonaniu aktorów z Teatru Edukacji i Profilaktyki "Maska" z Krakowa.
Aktualności
"Jeszcze jeden dzień, jeszcze jeden sen..."
Wizyta w Turcji w ramach projektu Erasmus +
W dniach 15.05-20.05.2022 odbyła się kolejna wizyta partnerska w ramach projektu Erasmus+ Explore, Create and Know w szkole Talatpasa Ortaokulu, Bayrakli w mieście Izmir w Turcji. W mobilności uczestniczyli uczniowie i nauczyciele sześciu szkół partnerskich z Grecji, Litwy, Portugalii, Francji, Polski oraz kraju goszczącego Turcji. Tematem przewodnim wizyty była kultura ludowa krajów partnerskich – rękodzieło ludowe i artystyczne.
Pierwszego dnia w szkole Talatpasa Ortaokulu uroczyście zostały powitane delegacje z krajów partnerskich przez dyrektora oraz nauczycieli szkoły goszczącej. Krótki występ artystyczny przygotowany na powitanie delegacji prezentował zwyczaje i tradycje związane z kulturą ludową Turcji. Prezentacja legendy w wykonaniu Teatru Cieni w połączeniu z muzyką i pieśniami ludowymi, zachwyciły uczestników spotkania. Mogliśmy również zobaczyć turecki taniec wojowników z regionów Morza Egejskiego, młodych mężczyzn z gór Anatolii, Zeybeków w wykonaniu dzieci, który był wspaniałą lekcją dziedzictwa kulturowego regionu partnerskiego. Warsztaty artystyczne malarstwa na wodzie Ebru, również zachwyciły uczestników spotkania, którzy chętnie angażowali się w wykonanie prac plastycznych.
Izmir to trzecie co do wielkości miasto w Turcji, które jest pełne kultury i historii. Będący od wieków ważnym portem Morza Egejskiego, w Izmirze widoczne są wpływy Greków, Żydów i Turków, którzy mieszkali tam na przestrzeni dziejów. Jest to wspaniałe tętniące życiem miejsce do poznawania fascynujących starożytnych miejsc Efezu i Pergamonu. Pierwszego dnia pobytu wybraliśmy się równnież do Muzeum Archeologicznego, gdzie wystawiane są artefakty archeologiczne znalezione w prowincji Izmir i jej okolicach. Przewodnik zaznajomił uczestników spotkania z historią miasta i jego zabytkami.
Kolejny dzień wizyty partnerskiej dostarczył nam nowych wrażeń. Uczniowie brali udział w warsztatach artystycznych - Çini, Tezhip and Keçe Design. Najpierw odwiedziliśmy profesjonalne zakłady rzemieślnicze, a później sami mogliśmy wziąć udział w tworzeniu tradycyjnego rękodzieła tureckiej sztuki ludowej. Wizyta w domach artystów mieszczących się w zatłoczonych uliczkach Izmiru, w miejscu gdzie handel rodzimym rękodziłęm tętni życiem, był dla nas ciekawym doświadczeniem i lekcją tradycji i kultury Izmiru.
Następny dzień, to kolejne atrakcje dla uczniów i nauczycieli przygotowane po to, aby aktywnie spędzić czas. Tym razem braliśmy udział w lekcji historii zwiedzając Hierapolis, które jest starożytnym miastem, zbudowanym niedaleko Pammukale – wapiennych tarasów. Nazwa najczęściej jest tłumaczona jako Święte Miasto. Słowo pochodzi od greckiego wyrazu hieron, które oznaczało świątynię. Miasto prawdopodobnie powstało w II wieku p.n.e., a jego założycielem był Eumenes II. W 133 roku p.n.e. rządy w mieście przejęli Rzymianie, a w 17 roku p.n.e. miasto zostało zniszczone przez trzęsienie ziemi. Po 395 roku n.e., czyli podziale Cesarstwa Rzymskiego nad miastem zapanowało Bizancjum. Po drugim kataklizmie w 1354 roku miasta już nie odbudowano, a mieszkańcy nigdy do niego nie wrócili. W czasach starożytnych wielu Rzymian przyjeżdżało tutaj zażyć kąpieli termalnych. To miejsce słynie z gorących źródeł, dawnych basenach Kleopatry.
Wapienne tarasy, które są punktem rozpoznawalnym tego miejsca powstały podczas wypływania wód podziemnych na powierzchnię. Pammukale powstało dzięki 17 źródłom podziemnym, które doprowadziły do powstania tarasów. W mieście znajdowały się wszystkie budowle charakterystyczne dla starożytnych miast – agora, teatr, łaźnie, wille bogatych mieszkańców, nekropolie i fontanny oraz świątynie Apollina i Plutona. Atrakcje tureckiego miasta, które powstało w czasach starożytnych są dzisiaj objęte ochroną prawną. Turcja utworzyła tutaj park narodowy, a UNESCO wpisało na listę światowego dziedzictwa.Odwiedziliśmy również Efes położony w rejonie Turcji Egejskiej, który jest prawdopodobnie najlepiej zachowanym miastem starożytnym w rejonie Morza Śródziemnego. W starożytności był tętniącym życiem miastem handlowym.Efez jest również ważnym miejscem dla chrześcijan. Tutaj powstała jedna z pierwszych wspólnot chrześcijańskich w Azji Mniejszej, a święty Jan sprawował w Efezie stanowisko biskupa. Zbudowany został tu także pierwszy kościoł pod wezwaniem Marii Panny.
W ramach wizyty poznawaliśmy sztukę i kulturę ludową kraju partnerskiego oraz prezentowaliśmy tradycyjne rękodzieła własnego regionu i kraju za pomocą prezentacji multimedialnej. Każda z delgacji partnerskich przygotowała również plakat promujący rodzime rękodzieła i zaprezetowała go uczestnikom spotkania.
Intensywny tydzień prac nad projektem dostarczył uczestnikom wielu wrażeń i nowych doświadczeń, które na pewno będą wspominane w przyszłości. Cieszymy się, że pomimo trudnych warunków związanych z podróżowaniem, nadal wzmożonych restrykcjach, udało nam się uczestniczyć w wizycie, a uczniowie mogli doświadczyć nowych form edukacji.
243
Zielona Szkoła - Władysławowo
Wyjazdy na „Zieloną Szkołę” to już wieloletnia tradycja. W tym roku w terminie 16 – 20.05.2022r. uczniowie klas I – VIII wybrali się do Władysławowa. Wszyscy punktualnie zebraliśmy się na Rynku w Nowej Słupi i o godzinie 6.00 wyruszyliśmy w drogę. Po dotarciu na miejsce nadszedł czas na zakwaterowanie i spacer po plaży.
Następnego dnia, po śniadaniu nadszedł czas na zwiedzanie Władysławowa. Odbyliśmy spacer promenadą nadmorską, Aleją Gwiazd Sopotu, później nadszedł czas na rejs statkiem.
Trzeciego dnia odwiedziliśmy Gdańsk i Gdynię, gdzie m.in.: Zwiedzaliśmy Stare Miasto, Długi Targ, Długie Pobrzeże, Fontannę Neptuna, Złotą Bramę.
W miejscowości Hel wspięliśmy się na latarnię morską, która ma 41,5 m wysokości. Z niej mogliśmy podziwiać przepiękne widoki. Półwysep Helski to najdalej na północ wysunięty fragment polskiego wybrzeża. Odwiedziliśmy również Fokarium, gdzie uczniowie mogli obejrzeć trening oraz karmienie fok.
To był bardzo ciekawie spędzony czas, pogoda była fantastyczna, program bogaty, co zapewniło wszystkim uczestnikom mnóstwo niezapomnianych wrażeń i atrakcji. Codzienne spacery po plaży oraz nadmorski zachód słońca na długo pozostaną w naszych wspomnieniach.
Celem wyjazdu było: pokazanie piękna przyrody nadmorskiej, poznanie tradycji, kultury i historii związanej z Wybrzeżem Gdańskim i Półwyspem Helskim, zapoznanie z fauna i florą Bałtyku, odpoczynek w zdrowym nadmorskim klimacie oraz integracja uczniów.
Opiekę nad uczniami podczas wyjazdu sprawowały: pani Aurelia Agatowska i pani Paula Dawidowicz
84
Finał konkursu wiedzy leśno-ekologicznej
Uczniowie Szkoły Podstawowej w Starej Słupi zajęli pierwsze miejsce w finale konkursu wiedzy leśno-ekologicznej.
Zadaniem uczestników konkursu było rozwiązanie testu zawierającego pytania z zakresu wiedzy o lesie, ochronie przyrody i ekologii. Były też zadanie praktyczne polegające na rozpoznawaniu gatunków drzew i roślin zielnych.
Szkołę reprezentowali: Martyna Kargul, Alicja Kargul oraz Jakub Dudzic.
Uczniowie otrzymali nagrody rzeczowe w postaci lornetek.
Wycieczka na Święty Krzyż
W piątek 13 maja 2022 r. dzieci z oddziału przedszkolnego, grupa 01 wraz z wychowawczynią Agatą Kargul wybrały się na pieszą wycieczkę na Święty Krzyż. Swą pomoc w opiece nad dziećmi zaoferowały mamy, pani Anna Bąk, Paulina Kita i Diana Krężelewska. Celem wyprawy było poznanie swojej „Małej ojczyzny” Zerówkowicze w ciągu godziny, z uśmiechem na twarzy i bez oznak zmęczenia dotarli na szczyt. Odwiedzili Muzeum Przyrodnicze Świętokrzyskiego Parku Narodowego oraz taras widokowy Gołoborze. Dużą atrakcją był piknik na świeżym powietrzu oraz przejazd meleksem do Huty Szklanej, skąd dzieci odebrali rodzice.
22
Finał Konkursu Wiedzy Leśno-Ekologicznej
Cele konkursu:
· Rozwijanie wrażliwości na piękno otaczającej przyrody,
· Poszerzenie wiadomości związanych z tematyką leśną, ochroną środowiska i ekologią,
· Podniesienie świadomości ekologicznej wśród dzieci i młodzieży.
13 maja w siedzibie Nadleśnictwa Łagów odbędzie się Finał Konkursu Wiedzy-Leśno-Ekologicznej. Naszą szkołę reprezentują: Martyna Kargul z klasy VIII, Jakub Dudzic z klasy VI i Alicja Kargul z klasy V. Uczestnikom życzymy powodzenia i trzymamy kciuki.
Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0
Stowarzyszenie na rzecz rozwoju oświaty w Starej Słupi „Szklany Dom” otrzymało 2500,00 zł dotacji celowej budżetu państwa dla Szkoły Podstawowej w Starej Słupi w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025. Celem programu jest rozwijanie zainteresowań dzieci i młodzieży przez promowanie i wspieranie rozwoju czytelnictwa.
Dotacja została przeznaczona na zakup nowości wydawniczych oraz elementów wyposażenia biblioteki szkolnej.
Spektakl "Koziołek Matołek"
Dnia 05.05.2022 w Szkole Podstawowej w Starej Słupi odbył się spektakl – bajka „Koziołek Matołek” dla uczniów klasy 0-III. Spektakl oparty był na motywach książki Kornela Makuszyńskiego i Mariana Walentynowicza.
Wraz z zabawnym Koziołkiem Matołkiem dzieci wyruszyły w podróż pełną ciekawych przygód, zwiedzali różne zakamarki świata w poszukiwaniu Pacanowa. Podczas swojej podróży Matołek poznał wielu nietypowych przyjaciół, którzy pomogli mu w długiej drodze.
Uroczysta Akademia z okazji rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja
Dnia 29 kwietnia 2022 r. odbyły się w naszej szkole obchody 231 rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 maja. Uroczystość rozpoczęła się od śpiewania hymnu państwowego. Następnie uczniowie klas V, VII, VIII zaprezentowali krótki program artystyczny złożony z piosenek i wierszy okolicznościowych, prezentację dotyczącą obchodów święta Konstytucji 3 maja oraz krótki film pt. Anonimowana historia Polski przybliżający uczniom najważniejsze wydarzenia, fakty i daty z historii polski. Urozmaicony program obchodów miał za zadanie ułatwić wszystkim uczniom zrozumienie znaczenia obchodzonego święta.
7
Warsztaty profilaktyczne dla uczniów klas V-VIII oraz szkolenie dla nauczycieli.
Dnia 26 kwietnia 2022 r. w Szkole Podstawowej w Starej Słupi odbyły się warsztaty profilaktyczne dla uczniów klas V-VIII oraz szkolenie dla nauczycieli.
Warsztaty dla uczniów:
1. „Tolerancja szanujemy odmienność”
2. „Poczucie własnej wartości - widzę, że potrafią”
Szkolenie dla nauczycieli:
1. „Jak zmotywować uczniów do nauki. Jak uczyć skutecznie i efektywnie”
Warsztaty i prelekcje zostały przeprowadzone przez terapeutę z Polskiego Centrum Profilaktyki z Krakowa.
Wydarzenie to było realizowane w ramach zadania publicznego pod nazwą „Warsztaty, spektakle. Prelekcje profilaktyczne” finansowane przez Urząd Miasta i Gminy Nowa Słupia.
Sprzątamy dla Polski
"Sprzątamy dla Polski” – to projekt, który realizowany był 22 kwietnia 2022 roku na terenie całego kraju. Akcja polega na zorganizowanej zbiórce śmieci z terenów zielonych, co bezpośrednio oddziałuje na stan estetyczny lokalnych środowisk, zmniejsza ryzyko występowania pożarów i degradacji środowiska. Przedszkolaki oraz uczniowie naszej szkoły wzięli w nim czynny udział porządkując teren szkoły, a także tereny Starej Słupi.
Celem wydarzenia jest promowanie międzypokoleniowej odpowiedzialności obywatelskiej, w tym zwłaszcza w wymiarze odpowiedzialności i świadomości ekologicznej.
Akcja objęta została honorowym patronatem Prezesa Rady Ministrów.
Warto podkreślić, iż 22 kwietnia jest również Międzynarodowym Dniem Ziemi, zatem zaangażowanie w ramach “Sprzątamy Dla Polski” jest świetną okazją, aby ów dzień uczcić.
20
Dzień Ziemi w oddziale przedszkolnym (kl.0)
- 13
DZIEŃ ZIEMI W NASZEJ SZKOLE
W ramach obchodów Dnia Ziemi przeprowadzono wiele działań ekologicznych.
1.Na lekcjach biologii uczniowie klas V-VII omawiali problem obserwowanych obecnie zmian klimatu.
Uczniowie szukali odpowiedzi na pytania:
- Czy to człowiek jest odpowiedzialny za zmiany klimatu?
- Jak przyczynia się do zmian zachodzących na naszej planecie?
- W jaki sposób możemy zatrzymać niekorzystne zmiany?
Obejrzano eksperyment wyjaśniający mechanizm efektu cieplarnianego ponadto w zajęciach wykorzystano gry – bingo, memory i tabu ,które udostępnione zostały na stronie esa.nask.pl
2.W klasach V-VIII przeprowadzono eliminacje do Konkursu Wiedzy Leśno-Ekologicznej organizowanego przez Nadleśnictwo Łagów. Najlepsze wynik uzyskali:
Martyna Kargul-25/28 pkt -klasa VIII
Jakub Gąsior-21/28 pkt – klasa VII
Nikola Kończak 21/28 pkt i Alicja Kargul – 21/28 pkt. – klasa V
Jakub Dudzic, Julia Kozieł-15/28 pkt- klasa VI
3.Udział w konkursie „ Jestem eko- oszczędzam wodę”-zadanie konkursowe to napisanie wiersza na temat działań mających na celu oszczędzanie wody i łagodzenie zmian klimatu .Do konkursu zgłosili się : Inga Kończak, Adam Sepioło ,Martyna Kargul, Mateusz Polak, Nikola Soboń, Emanuel Bąk, Natalia Dziedzic, Sandra Krężelewska, Patrycja Nowak.
4. Na godzinach z wychowawcą przeprowadzono dyskusje na temat konieczności ochrony naszej planety oraz historii i formach obchodzenia tego święta w Polsce i na świecie w oparciu o prezentację przygotowaną przez p. B. Chrobot pt "Dzień Ziemi"
5.Społeczność uczniowska wraz z wychowawcami, nauczycielami uczestniczyła w akcji „Sprzątamy najbliższą okolicę.
Wszystkim zaangażowanym w obchody Dnia Ziemi serdecznie dziękujemy.
22 kwietnia Dzień Ziemi
Dzień Ziemi jest największym ekologicznym międzynarodowym świętem, którego celem jest promowanie ochrony środowiska, poszerzania świadomości ekologicznej i inspirowanie do życia w zgodzie z naturą. Obchodzimy je od ponad 50. lat.
W tym roku hasłem przewodnim jest ’’Inwestujmy w naszą planetę"
Jak możemy zatroszczyć się o planetę?
- Zaplanujmy dzień bez samochodu - gdy tylko jest to możliwe, zostawiajmy auto w garażu, korzystajmy częściej z roweru czy komunikacji miejskiej, poruszajmy się pieszo.
- Gdy coś nam się zepsuje, naprawiajmy, zamiast wyrzucać.
- Segregujmy śmieci. Pamiętajmy, że tylko niecałe 10% plastiku podlega recyklingowi, dlatego na zakupach starajmy się wybierać produkty w szkle, puszkach lub papierowych opakowaniach.
- Robiąc zakupy, róbmy je z własną torbą, najlepiej bawełnianą. Woreczki foliowe rozkładają się ponad 400 lat!
Prawidłowa segregacja powinna się opierać na pięciu frakcjach. Aby bez problemu odróżnić, do których pojemników powinny trafić poszczególne odpady, pojemniki są oznakowane kolorami:
- niebieskim (papier),
- zielonym (szkło),
- żółtym (metale i tworzywa sztuczne),
- brązowym (bioodpady),
- czarnym (odpady zmieszane)
Dzień Bezpiecznego Internetu 2022 „Działajmy razem!”
Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI) obchodzony jest z inicjatywy Unii Europejskiej od 2004 roku. Początkowo wydarzenie to świętowały jedynie państwa europejskie, ale już od lat DBI przekracza granice Europy angażując państwa z całego świata. DBI ma na celu przede wszystkim inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych, zaznajomienie rodziców, nauczycieli i wychowawców z problematyką bezpieczeństwa online oraz promocję pozytywnego wykorzystywania internetu. W tym roku DBI świętowano 8 lutego 2022 roku, ale obchody trwały przez cały luty i marzec.
W ramach działań profilaktycznych, związanych z bezpieczeństwem dzieci w Internecie w naszej szkole przeprowadzono zajęcia edukacyjne w klasach I – VIII w oparciu o scenariusze i filmy dostępne na stronie saferinetrnet.pl., nauczyciele brali udział w szkoleniach, kursach i konferencji z okazji DBI 2022.
Międzynarodowe spotkanie delegacji ze szkół partnerskich w ramach realizacji projektu Erasmus+ Explore, Create and Know w SP w Starej Słupi w dniach 04-08.04.2022
W ramach programu Erasmus+ Szkoła Podstawowa w Starej Słupi realizuje projekt Expolre, Create and Know i w dniach 04-08.04.2022 zorganizowała spotkanie dla uczniów i nauczycieli za szkół partnerskich z Francji, Portugalii, Grecji, Litwy oraz Turcji.
Głównym założeniem naszego projektu jest zdobywanie i popularyzacja wiedzy na temat dziedzictwa kulturowego kraju i regionu partnerskiegoz zastosowaniem aktywizujących metod nauczania. Dzielimy się wiedząw sposób innowacyjny w użyciem nowoczesnych metod i narzędzi edukacyjnych.
W trakcie powitania delegacji partnerskich uczniowie z SP w Starej Słupi mieli możliwość zaprezentowania krótkich form teatralnych dotyczących wybranych legend świętokrzyskich- w języku angielskim i polskim, zaprezentowali walory regionu świętokrzyskiego z użyciem prezentacji multimedialnej oraz przygotowali krótki film dotyczący realizowanych działań w projekcie.Delegacje za szkół partnerskich z Litwy, Portugalii, Grecji oraz Turcji zostały przedstawione stołeczności szkolnej. Szkoła partnerska z Francji nie mogła przybyć na spotkanie i współpracowała z nami online z użyciem platformy Microsoft Teams.
Po spotkaniu uczestnicy udali się do Muzeum Starożytnego Hutnictwa w Nowej Słupi, nowoczesnego obiektu multimedialnego, który zajmuje się popularyzacją dawnego ośrodka produkcji żelaza. Po powrocie do szkoły uczniowie uczestniczyli w warsztatach przygotowanych przez nauczycieli SP w Starej Słupi, tworzyli interaktywne plakaty - Lapbooki dotyczące dziedzictwa kulturowego danego kraju i regionu partnerskiego.
Uczestniczyli również w lekcjach biologii oraz chemii z użyciem nowoczesnych metod i narzędzi nauczania tj. LapDisc, mikroskop, przygotowując ciekawe doświadczenia.
Nie zabrakło również zabaw integracyjnych i prezentacji talentów naszych uczniów ze Szkoły Podstawowej w Starej Słupi. W popołudniowym spotkaniu zorganizowaliśmy dla naszych gości gry i zabawy przy muzyce, które miały na celu zachęcenie do współpracy i bliższe poznanie się. Szkolny zespół muzyczny wykonał piosenkę w języku angielskim Riptide. Najmłodsi z oddziału przedszkolnego, oraz uczniowie z klas starszych wykonali taniec integracyjny zwany belgijką oraz zaprezentowali i wspólnie wykonali na życzenie gości narodowy taniec polonez.
Kolejne dni obfitowały w coraz to nowe doświadczenia. Współpraca przebiegała sprawnie, a uczniowie chętnie angażowali się w realizację zadań w projekcie. Przygotowane warsztaty były okazją dla uczniów do rozwijania różnych umiejętności, korzystania z nowoczesnej technologii i poznawania nowych form spędzania czasu wolnego. Odwiedziliśmy Centrum Geoedukacji, ośrodek edukacyjny znajdujący się na terenie Kielc, gdzie z wykorzystaniem nowoczesnych metod i narzędzi edukacyjnych poznaliśmy historię Gór Świętokrzyskich, na czele z gołoborzami, jaskiniami i dawnymi rafami koralowymi. Uczniowie zwiedzali Podwodną Stację Badawczą-Chronos oraz oglądali seans filmowy w Kapsule czasu 5D poznając historię regionu świętokrzyskiego oraz jego dawnych mieszkańców. Dodatkową atrakcją dla uczestników były warsztaty szlifowania skał piaskowca.
Wybraliśmy się również w podróż do świata energii w Energetycznym Centrum Nauki w Kielcach, gdzie znajduje się 28 interaktywnych stanowisk, przeznaczonych do samodzielnego eksperymentowania. Pokonaliśmy m. in. grawitację przepompowując wodę z dolnego do górnego zbiornika hydroelektrowni, zbudowaliśmy zaporę z kolorowych klocków, bawiliśmy się nauką! Trzy strefy wystawy: „Ogień i Ziemia”, „Powietrze i Woda” oraz „Człowiek” tworzyły spójną opowieść, w trakcie zwiedzania i eksperymentowania przeżyliśmy prawdziwą przygodę. Oprócz zwiedzania wystawy stałej, uczestniczyliśmy również w warsztatach o luminescencji.
Pobyt w stolicy regionu świętokrzyskiego to również okazja do odbycia wędrówki po najpiękniejszym fragmencie starych Kielc jakim jest Wzgórze Zamkowe. Sąsiadujące z cudowną barokową Katedrą ze swoją niemal tysiącletnią historią i Pałacem Biskupów Krakowskich kryjącym skarby Muzeum Narodowego oraz pierwszą w Polsce świecką Galerią Sztuki Sakralnej, Wzgórze Zamkowe było okazją do bliższego poznania historii naszego regionu. Spacerując ulicami Kielc, z uwagi na złe warunki atmosferyczne, znaleźliśmy schronienie w przytulnej kawiarni „Magia Karmelu”, gdzie uczniowie mieli okazję poznania tajników słodkich karmelowych przysmaków i wykonania swoich własnych.
Po powrocie zorganizowaliśmy dla naszych uczestników wieczór legendi pradawnych podań. W oranżerii hotelu, w którym przebywali nasi goście, przy kominku i świetle świec odbyła się prezentacja legend przygotowanych przez uczniów ze szkół partnerskich. Storytelling z udziałem międzynarodowego zespołu był świetną okazją do integracji i poznania legend z różnych części Europy.
Kolejny dzień obfitował w nowe atrakcje i doświadczenia. Odwiedziliśmy Kraków, który był okazją dla naszych gości do poznania jednego z najpiękniejszych miast w Polsce. Wędrując bajkowymi uliczkami grodu Kraka Krakowa nasi goście poznawali niesamowitą przeszłość miasta i jego historię. Spacer pod pomnik Smoka, zapoznanie uczestników z legendą o Smoku Wawelskim, poznanie historii Wzgórza Wawelskiego z katedrą oraz dziedzińca arkadowego Zamku Królewskiego były jednymi z miejsc, które dostarczyły nam żywej lekcji historii. Spacerując dalej ulicą Grodzką, później Franciszkańską przewodnik wspomniał o jednym z najsłynniejszych Polaków i miejscu w którym witał tłumy wiernych papieżu Janie Pawle II w słynnym oknie papieskim.Dzielnica Uniwersytecka, Rynek Główny i kościół Mariacki z Ołtarzem Wita Stwosza to kolejne atrakcje wiosennego spaceru po Krakowie, które dostarczyły uczestnikom wielu niezapomnianych wrażeń. W godzinach popołudniowych odwiedziliśmy nietypowe miejsce jakim jest Żywe Muzeum Obwarzanka, gdzie w interaktywny sposób zdobyliśmy wiedzę na temat najsmaczniejszego symbolu Krakowa i jego ponad 600-letniej tradycji. Ciekawe, edukacyjno-kulinarne warsztaty, podczas których poza częścią teoretyczną, odbyła się część praktyczna i każdy z uczestników wykonał własnego obwarzanka, były świetnym miejscem na naukę i zabawę. Po obwarzeniu i upieczeniu obwarzanków, opuściliśmy progi muzeum z chrupiącą i pachnącą pamiątką oraz dyplomem czeladnika obwarzankowego. Przedostatni dzień pracy w szkole to intensywna praca nad przygotowaniem kalendarza z użyciem aplikacji Canva na rok 2023 z informacjami dotyczącymi świąt celebrowanych w krajach partnerskich. Szkoła z Lavardac we Francji dołączyła do zajęć w formie online. Po opracowaniu kalendarza uczestnicy mogli zaprezentować swoje prace i omówić je również w wykorzystaniem Microsoft Teams dla szkoły partnerskiej z Francji. Po wykonaniu kalendarza uczniowie otrzymali link do interaktywnego zadania z matematyki. Rozwiązując zadania z procentów, mieli odszukać złotą komnatę. Tego dnia z wizytą przyszedł burmistrz miasta i gminy Nowa Słupia Pan Andrzej Gąsior. Dostojny gość obserwował prace młodzieży nad wykonywaniem zadań podziwiając jej zaangażowanie.
Po zajęciach w szkole zabraliśmy naszych gości do Krzemionek Opatowskich- miejsca pradziejowej kopalni krzemienia pasiastego. Obiekt został wpisany na listę Światowego Dziedzictwa UNESCO w 2019 roku. Przepiękna trasa turystyczna, rekonstrukcja osady neolitycznej oraz rezerwat przyrody był świetnym miejscem do poznania historii i dziedzictwa przyrodniczo- kulturowego naszego regionu.
Nasi partnerzy otrzymali certyfikaty udziału w spotkaniu, wygłosiliśmy pożegnalne przemówienia i wspólnie zakończyliśmy wizytę partnerską w Szkole Podstawowej w Starej Słupi. W przygotowanie wizyty zaangażowani byli nie tylko nauczyciele i pracownicy SP w Starej Słupi, ale również rodzice, którzy organizowali poczęstunek dla delegacji w szkole.
Przed wylotem nasi partnerzy mieli okazję poznać historię Starego Miastaw Warszawie podczas krótkiej wizyty w naszej stolicy.
Zaprzyjaźniliśmy się z naszymi gośćmi, żegnając ich na lotnisku uczniowie ze łzami w oczach mówili do zobaczenia w maju w Turcji podczas kolejnej wizyty.
Galeria zdjęć
65
KONKURSY EKOLOGICZNE
KONKURS WIEDZY LEŚNO-EKOLOGICZNEJ
Organizator konkursu:
Lasy Państwowe – Nadleśnictwo Łagów
Cele konkursu:
· Rozwijanie wrażliwości na piękno otaczającej przyrody,
· Poszerzenie wiadomości związanych z tematyką leśną, ochroną środowiska i ekologią,
· Podniesienie świadomości ekologicznej wśród dzieci i młodzieży
Konkurs przeznaczony dla uczniów klas V-VIII Szkół Podstawowych z terenu działania Nadleśnictwa Łagów.
Zapraszamy do wzięcia udziału w konkursie!!
Konkurs dla klas IV-VIII " Jestem Eko-Oszczędzam wodę".
Szkoła z klimatem
Napisz wiersz i wygraj hulajnogę elektryczną.!!
http://szkolazklimatem.edu.pl/konkurs-jestem-eko-oszczedzam-wo
Turniej „CZAROWNICY” - JuJitsu
W dniach 2-3 kwietnia 2022 r. na hali sportowej DWD "GOŁOBORZE" w Rudkach odbyło się Seminarium i Turniej JuJitsu "CZAROWNICY"
Uczniowie naszej szkoły w swoich kategoriach wiekowo - wagowych zajęli następujące miejsca:PIERWSZE Przemyska Zuzanna, Kozłowski Jakub, Dziedzic Natalia, Przemyski Mikołaj. DRUGIE Kończak Inga. TRZECIE Jop Amelia, Kończak Nikola. Więcej informacji na Facebooku DOJO Majo
Wyniki X Gminnego Konkursu Języka Angielskiego
3 marca 2022 r. w szkołach podstawowych w naszej gminie odbył się X Gminny Konkurs Języka Angielskiego zorganizowany przez Szkołę Podstawową w Nowej Słupi, tym razem online. Organizowany corocznie konkurs ma na celu m.in. propagowanie nauki języka angielskiego wśród młodzieży i rozwijanie kompetencji językowych uczniów zdolnych. Kolejny raz patronat nad konkursem objął Burmistrz Miasta i Gminy Nowa Słupia pan Andrzej Gąsior.
Do konkursu zostali zaproszeni uczniowie klas siódmych i ósmych z terenu całej gminy. Do rywalizacji przystąpiło 43 uczestników – z pięciu szkół: Szkoły Podstawowej w Nowej Słupi, Zespołu Szkół w Rudkach, Szkoły Podstawowej w Starej Słupi, Szkoły Podstawowej w Mirocicach oraz Szkoły Podstawowej w Jeziorku. Naszą szkołę reprezentowało 3 uczniów z klasy VII i 11 uczniów z klasy VIII.
Test sprawdzał znajomość gramatyki i leksyki języka angielskiego, a także poziom umiejętności czytania ze zrozumieniem i reagowania językowego oraz zawierał quiz dotyczący geografii Stanów Zjednoczonych i Zjednoczonego Królestwa Wielkiej Brytanii. Arkusze konkursowe dostosowano do poziomu zaawansowania uczniów.
Prace zostały sprawdzone przez Komisję składającą się z nauczycieli języka angielskiego z uczestniczących szkół. Wyłoniono zwycięzców na dwóch poziomach z klasy VII i VIII.
Jakub Gąsior z klasy VII zajął II miejsce w kategorii klas VIII. Gratulujemy i serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom reprezentującym naszą szkołę.
Wycieczka do Wieliczki i Muzeum Żup Krakowskich
W ramach programu Ministerstwa Edukacji i Nauki „Poznaj Polskę” Szkoła Podstawowa w Starej Słupi otrzymała dofinansowanie na wycieczkę dla uczniów klas I-VIII do Kopalni Soli w Wieliczce i Muzeum Żup Krakowskich, która odbędzie się 20 czerwca 2022 r.
Koszt wycieczki po dofinansowaniu wynosi 60 zł (całkowity koszt 175 zł) (w cenie przejazd do Krakowa, Wieliczki, bilety wstępu, przewodnik, wyżywienie).
Liczba miejsc ograniczona.
Archiwum Aktualności
