W dniu 16 czerwca 2021 odbył się Szkolny Konkurs Wiedzy o Krajach Niemieckojęzycznych.
Konkurs odbył się w dwóch kategoriach.
I- klasy IV-V
II- klasy VI-VIII
Zwycięzcami zostali:
Kategoria IV-V
Kategoria VI-VIII
Gratulujemy !
Dzień mamy i taty to jedno z najpiękniejszych świąt w roku. Chcąc go godnie uczcić, uczniowie klas 0 - III w dniu 09 czerwca 2021 r. przygotowali program artystyczny, podczas którego zaprezentowali swoje talenty recytatorskie, muzyczne i taneczne. Występ zyskał ogromne uznanie wśród zgromadzonych rodziców i społeczności szkolnej.
Dyrektor Szkoły złożył rodzicom życzenia wszelkiej pomyślności, zdrowia oraz samych radosnych dni. Szkolne świętowanie zakończyło się wręczeniem rodzicom własnoręcznie wykonanych przez dzieci upominków.
Dnia 1 czerwca 2021 roku z okazji Dnia Dziecka uczniowie klas 0-VIII uczestniczyli w wyjeździe do Muzeum Wsi Kieleckiej - Park Etnograficzny w Tokarni
Uroczyste rozstrzygniecie konkursów:
Laureatom gratulujemy !
Protokół z postępowania dotyczący zapytania ofertowego z dnia 05.05.2021r.na zadanie pn.: "Budowa boiska wielofunkcyjnego przy Szkole Podstawowej w Starej Słupi".
Dnia 28 marca 2021 r. w Szkole Podstawowej w Starej Słupi odbyły się warsztaty profilaktyczne przeprowadzone przez Psychologa z Teatru Edukacji i Profilaktyki Maska z Krakowa. Warsztaty odbyły się w 3 grupach tematycznych:
1. Savoir Vivre – zasady dobrego wychowania – kl. I-III, IV-VI, Vi-VIII
2. Twoje życie to twoja decyzja (profilaktyka uzależnień) – kl. V-VIII
3. Prelekcje dla rodziców – Życiowe pułapki: alkohol, narkotyki, e-papirosy
Wydarzenie to było realizowane w ramach zadania publicznego pod nazwą „Warsztaty, spektakle, prelekcje profilaktyczne” finansowane przez Urząd Miasta i Gminy Nowa Słupia oraz Stowarzyszenie na rzecz rozwoju oświaty w Starej Słupi „Szklany Dom”.
22 kwietnia na całym świecie obchodzony jest Dzień Ziemi.Społeczność naszej szkoły aktywnie włączyła się w obchody tego święta. Jednym z zaplanowanych z tej okazji działań był szkolny konkurs ekologiczny składający się z dwóch etapów.
I etap odbył się w formie zdalnej i polegał na rozwiązaniu testu wiedzy ekologicznej w którym wzięło udział 20 uczniów z klas IV- VIII.
II etap odbył się 13 maja w szkole przy zachowaniu reżimu sanitarnego. W konkursie uczestniczyły trzyosobowe zespoły uczniów z klas IV- VIII.
Konkurs składał się z czterech rund:
I runda: CZĘŚĆ TEORETYCZNA sprawdzająca wiedzę ekologiczną
II runda: CO SYMBOLIZUJĄ PRZEDSTAWIONE ZNAKI EKOLOGICZNE
III runda: ODCZYTANIE TEKSTÓW EKOLOGICZNYCH
IV runda: PLAKAT ZACHĘCAJĄCY DO OCHRONY PRZYRODY
WYNIKI KONKURSU
I miejsce - klasa VI i VII ( gr. 1 M.Kargul, I.Kończak, M.Przemyski ) - 67 pkt.
II miejsce - klasa VII ( gr.2) - 63 pkt.
III miejsce - klasa IV( gr.1 N.Kończak, J.Lasek , A.Kargul) i klasa VIII -62 pkt.
wyróżnienie – Klasa V i IV(gr.2) Julia Wzorek, Robert Bąk
Uczestnicy konkursu otrzymają dyplomy i drobne upominki.Wszystkim serecznie gratulujemy i cieszymy się , że wspólna zabawa sprawiła wiele radości i uśmiechu.
Stara Słupia, dnia 05.05.2021r.
Na zadanie pn.: „Budowa boiska wielofunkcyjnego przy Szkole Podstawowej w Starej Słupi”.
Stowarzyszenie na rzecz rozwoju oświaty w Starej Słupi – „Szklany Dom”, z siedzibą: 26-006 Nowa Słupia, Stara Słupia 78, NIP: 6572906673, REGON: 260589273, reprezentowane przez Andrzeja Lauko – Prezesa Zarządu i Annę Majzel – Wiceprezes Zarządu, zwanym dalej zamawiającym,
Przedmiot zamówienia dofinansowany jest na podstawie umowy nr 2020/0244/11136/SubA/DIS/SPze środków Funduszu Rozwoju Kultury Fizycznej zadania inwestycyjnego w ramach Programu Sportowa Polska – Program Rozwoju Lokalnej Infrastruktury Sportowej – Edycja 2020, oraz ze środków budżetu Miasta Gminy Nowa Słupia.
4.1 Podstawy wykluczenia:
Zamówienie nie może zostać udzielone podmiotowi, który jest powiązany z Zamawiającym osobowo lub kapitałowo. Przez powiązania kapitałowe lub osobowe rozumie się wzajemne powiązania między Zamawiającym lub osobami upoważnionymi do zaciągania zobowiązań w imieniu zamawiającego lub osobami wykonującymi w imieniu zamawiającego czynności związane z przygotowaniemi przeprowadzeniem procedury wyboru wykonawcy a wykonawcą, polegające w szczególności na:
W związku z powyższym, zamówienie nie może zostać udzielone podmiotom powiązanymz Zamawiającym. Oferta powiązanego wykonawcy będzie odrzucona. Brak powiązań będzie weryfikowany na podstawie oświadczenia o braku powiązań z Zamawiającym (część formularza oferty) na zasadzie spełnia/nie spełnia.
4.2 Warunki udziału w postepowaniu:
Zamówienie może zostać udzielone podmiotowi, który:
- dysponuje lub będzie dysponować niezbędnymi narzędziami i urządzeniami do wykonania zamówienia w tym sprzętem i transportem,
- dysponuje lub ma możliwość dysponowania osobami zdolnymi do wykonania zamówienia,tj.: kierownikiem budowy posiadającym uprawnienia budowlane do kierowania robotami budowlanymi w specjalności budowlanej wydanymi zgodnie z przepisami ustawy z dnia07 lipca 1994 r. - Prawo budowlane oraz zgodnie z rozporządzeniem Ministra Infrastrukturyi Rozwoju z dnia 11 września 2014 r. w sprawie samodzielnych funkcji technicznychw budownictwie (Dz.U.2014.1278) lub im odpowiadające uprawnienia budowlane, które zostały wydane na podstawie wcześniej obowiązujących przepisów.
Powyższy warunek będzie weryfikowany na podstawie oświadczenia stanowiącego część formularza oferty na zasadzie spełnia/nie spełnia.
5.1. Okres składania ofert: od dnia 06.05.2021r. do dnia 24.05.2021r. (do godziny 12:00).
5.2. Formy składania ofert:
5.2.1. Oryginalne dokumenty w formie papierowej podpisane przez osoby upoważnione do reprezentowania wykonawcy (formularz oferty wraz z załącznikami).
5.2.2. Lub skan podpisanej i opatrzonej pieczęciami oferty (formularz oferty wrazz załącznikami), przesłany na adres e-mail: spstaraslupia@wp.pl
5.2.3. O zachowaniu terminu decyduje data wpływu.
5.3. Miejsce przyjmowania ofert w wersji papierowej zgodnie z pkt. 5.2.1. Szkoła Podstawowa w Starej Słupi, 26-006 Nowa Słupia, Stara Słupia 78.
5.4. Sposób dostarczenia ofert: osobiście, drogą pocztową, przesyłką kurierską lub elektronicznie, na podany wyżej adres siedziby lub e-mail.
5.5. Oferty dostarczone po terminie lub niezgodnie z wymaganiami będą odrzucone i nie będą podlegać ocenie.
5.6. Złożenie oferty przez wykonawcę jest tożsame z oświadczeniem, iż jest on w stanie wykonać prace zgodnie z pozwoleniem na budowę, dokumentacją projektową zasadami wiedzy technicznej i sztuką budowlaną oraz w wymaganym terminie, określonym w podpunkcie 7.2
6.1. Jedynym kryterium oceny ofert jest cena (waga kryterium: 100%).
6.2. Oferta z najniższą łączną ceną otrzyma 100 punktów.
6.3. Kolejne oferty otrzymają punktację wyliczoną według wzoru:
najniższa oferowana cena brutto
-------------------------------------------------- x 100 pkt
cena badanej kolejno oferty brutto
7.1. Zamawiający zawrze umowę z wykonawcą, który złożył najkorzystniejszą ofertę na realizację zamówienia odpowiadają wymaganiom opisanym w niniejszym zapytaniu oraz zgodnąze wzorem stanowiącym załącznik nr 5.
7.2. Termin realizacji zamówienia do dnia 30.09.2022r. Przez termin zakończenia rozumie się datę uzyskania decyzji o pozwoleniu na użytkowanie obiektu sportowego.
8.1 Przedmiotem inwestycji jest budowa boiska wielofunkcyjnego przy Szkole Podstawowej w Starej Słupi na działce nr 531/2. Zakres zamówienia obejmuje w szczególności:
Na działce nr 531/2 na południe od budynku szkoły i istniejącej drogi pożarowej zaprojektowano boisko wielofunkcyjne o wymiarach 24x44m (z obrzeżami 24,16x44,16m). Przy boisku (na terenie zielonym) ustawiona zostanie lekka stalowa trybuna z krzesełkami na 76 osób. Do trybuny i furtki na boisko prowadzi projektowany chodnik z kostki betonowej gr. 6cm, ograniczony obrzeżem betonowym 8x30cm. Chodnik łączy istniejący chodnik z projektowaną płytą boiska. Boisko zostało zabezpieczone piłkochwytem z siatką polipropylenową, w piłkochwycie zaprojektowano dwa wejścia, jedno przez furtkę, drugie jako wjazd techniczny, przez bramę dwuskrzydłową. Zaprojektowane zostało również oświetlenie boiska o natężeniu 75 luksów z słupami o wysokości 8m. Na boisku ustawione będzie wyposażenie w postaci bramek, koszy do koszykówki i słupków do siatkówki i badmintona.
Elementy zagospodarowania terenu pokazano na rysunku Z-01 - dok. projektowa
BILANS TERENU:
POWIERZCHNIA DZIAŁKI 10 515m2 100%
POWIERZCHNIA PROJEKTOWANEGO BOISKA 1066,90m2 10,15%
POWIERZCHNIA PROJEKTOWANEGO CHODNIKA 23,38m2 0,22%
POWIERZCHNIA UTWARDZEŃ ISTNIEJĄCYCH 461,70m2 4,39%
ZABUDOWANIA SZKOŁY ISTNIEJĄCE 606,96m2 5,77%< 60%
POWIERZCHNIA BIOLOGICZNIE CZYNNA DZIAŁKI 8356,06m2 79,47%> 30%
OPIS TECHNICZNY
Przed wykonaniem zamierzonych elementów inwestycji należy przygotować teren, wykonać pomiary sprawdzające rzędne terenu z rzędnymi zawartymi na mapie. Następnie należy wytyczyć boisko, miejsce utwardzeń pod chodniki.
Należy domierzyć także lokalizację projektowanego oświetlenia boiska.
Lokalizację wszystkich projektowanych elementów z dowiązaniem do granic działki podano na rysunku - dok. projektowa. W ramach prac przygotowawczych należy wykonać zabezpieczenie tych istniejących
elementów, których projekt przewiduje pozostawienie np. istniejące ogrodzenie działki. W razie ich uszkodzenia należy je odtworzyć. Zlokalizowaną na terenie przeznaczonym pod boisko stację meteorologiczną należy przenieść w miejsce wskazane przez Inwestora. Istniejące boisko asfaltowe rozebrać a asfalt z rozbiórki zutylizować. W miejscu planowanego boiska należy wykonać wykopy pod planowane warstwy boiska a następnie wykop zagęścić i sprawdzić nośność podłoża dla któregoE2 powinno wynosić min. 20 MPa.
Projektuje się boisko wielofunkcyjne o nawierzchni poliuretanowej, przepuszczalnej, typu natryskgr. 1,3cm na podbudowie elastycznej gr. 3,5cm typu ET lub innej równorzędnej, na podbudowiez kruszyw. Wymiary zewnętrzne boiska 24,16x44,16m. Wydzielono pas bezpieczeństwa do każdegoz boisk, co przedstawia rysunek rzutu boiska A-01. Nawierzchnia boiska obramowana będzie obrzeżem betonowym 8x30cm.
Nawierzchnię boiska przyjmuje się bezspoinową nawierzchnię poliuretanową typu natrysk grubości 13mm +/- 1 mm.
Nawierzchnia powinna posiadać następujące parametry:
Wydłużenie przy zerwaniu: 48 – 50 %
Wytrzymałość na rozciąganie: 1,05 – 1,10 N/mm²
Wytrzymałość na rozdzieranie: 140 – 150 N
Zmiana wymiarów po działaniu temperatury: 60ºC 0,01 – 0,02 %
Odporność na zużycie (ścieranie), utrata masy po 1000 cyklach badawczych: 1,1 – 1,2 g
Przyczepność do podkładu elastycznego ET: ≥ 0,55 MPa
Amortyzacja – redukcja siły w temp. 23ºC: 36 – 38 %
Współczynnik tarcia kinetycznego ( nawierzchnia sucha): 0,50 – 0,55 (nawierzchnia mokra): 0,30 – 0,35
Nawierzchnia powinna być przyjazna dla otoczenia i ludzi korzystających z niej, a zawartość związków chemicznych powinna być nie większa niż opisana w tabeli poniżej:
Parametr wartości w mg/l
DOC - po 48 godzinach ≤ 7
ołów (Pb) < 0,005
kadm (Cd) < 0,0005
chrom (Cr) < 0,005
chrom VI (CrVI) < 0,008
rtęć (Hg) < 0,0002
cynk (Zn) ≤ 0,8
cyna (Sn) < 0,005
Konstrukcja nawierzchni natryskowej:
warstwa bazowa z granulatu gumowego SBR o frakcji 1-4mm z lepiszczem poliuretanowym o grubości 10- 11 mm, warstwa nawierzchniowa z barwnego granulatu gumowego EPDM o frakcji 0,5-1,5mmo grubości 2- 3 mm wykonana metodą natryskową, nawierzchnia jest w całości przepuszczalna dla wody, - kolor nawierzchni: zielony
Powierzchnia pokryta nawierzchnią z poliuretanu 1066,9 m². Nawierzchnia boiska obramowana będzie obrzeżem betonowym 8 x 30 cm, na ławie betonowej.
Boisko do piłki ręcznej/nożnej – kolor nawierzchni zielony, kolor linii biały,
Boisko do koszykówki – kolor nawierzchni zielony, kolor linii żółty,
Boisko do siatkówki - kolor nawierzchni zielony, kolor linii niebieski,
Boisko do badmintona – kolor nawierzchni zielony, kolor linii biały.
Podbudowa pod boisko:
- podbudowa elastyczna przepuszczalna poliuretanowa; gr. 3,5cm;
- kruszywo łamane 0 – 4 mm, warstwa wyrównawcza; 4cm;
- kruszywo łamane 4 – 31,4 mm, warstwa nośna, gr 20cm, Is>0,98, E2>80 MPa
- podsypka piaskowa gr. 15cm, Is>0,97, E2>80 MPa
- podłoże gruntowe
Założono, że przygotowane podłoże gruntowe będzie spełniało następujące wymagania:
• nośność, określona wtórnym modułem odkształcenia: E2 ≥ 20 MPa;
• zagęszczenie, określone stosunkiem modułu wtórnego do pierwotnego: E2/E1 ≤ 3,0.
Podbudowy z kruszywa powinny odpowiadać wymaganiom związanym z nośnością, zagęszczeniem oraz równością sprawdzanym po zakończeniu każdej z warstw. Jeżeli nie można określić wskaźnika zagęszczenia, to należy sprawdzić wg.BN-64/8931-02, stosunek modułu odkształcenia wtórnego E2, do pierwotnego E1, który nie powinien być większy niż 2,2 dla każdej warstwy konstrukcyjnej podbudowy. Podbudowa wykonana na bazie mieszanki mineralnej z kruszywa kamiennego powinna być odpowiednio wyprofilowana i zagęszczona. Na powierzchni zagęszczonej warstwy nie powinny występować nierówności i wyboje. Podbudowa powinna być wyrównana do projektowanego poziomu z dopuszczalną odchyłką +- 4 mm na łacie 4-ro metrowej.
Bramki do piłki ręcznej/nożnej (1 komplet = 2 bramki).
Bramka do piłki ręcznej 3x2m. Rama bramki stalowa wzmacniana w narożach stalowymi kątownikami, pomalowana powłokami ochronnymi. Bramki stałe. Bramki przystosowane do rozgrywek na obiektach
otwartych. Bramki wyposażone we wsporniki do podtrzymywania siatki. W zestawie siatka wzmocniona ze sznurka średnicy 4mm. Komplet powinien zawierać parę bramek.
Kosze do koszykówki (2 komplety = 4 kosze).
Zestawy do koszykówki na zewnątrz dwusłupowe, stojak do koszykówki o wysięgu L=1,6m z tulejami do betonowania na stałe, cynkowany ogniowo, tablica do koszykówki laminat-extra 1,8x1,05m, obręcz ocynkowana z siatką łańcuszkową. Powinien posiadać certyfikat bezpieczeństwa.
Zestaw do siatkówki (2 komplety)
Wykonane ze stali, cynkowane ogniowo, wzmocnionego wewnętrznie. Komplet składa się z dwóch słupków (jeden z elementami napinającymi, drugi z napinaczem śrubowym siatki) i dwóch osłon ochronnych. Słupki montowane w tulejach z możliwością demontażu, w komplecie dekle do zakrycia otworów i siatka do siatkówki. Zestaw do badmintona (1 komplet). Wykonane ze stali, cynkowane ogniowo. Komplet składa się z dwóch słupków. Słupki montowane w tulejach z możliwością demontażu, w komplecie dekle do zakrycia otworów i siatka do siatkówki. Siatka oczko 20x20, linka kolor czarny, siatka bramowana, wykonana z polipropylenu.
Projektuje się chodnik z kostki betonowej gr. 6cm prowadzący do boiska i trybuny. Zaprojektowano utwardzenie z kostki betonowej 10x20cm gr. 6cm ograniczone obrzeżami betonowymi 8x30cm. Zastosowano kolor jasno-szary.
Podbudowa pod nawierzchnię z kostki betonowej prostokątnej 10x20 gr. 6cm powinna posiadać następujące warstwy:
- podsypka cementowo - piaskowa – gr. 3cm;
- kruszywo łamane 0-31,4mm stabilizowane mechanicznie Is=0,97 – gr. 15cm; E2>80 MPa
- grunt istniejący E2 min.20 MPa
Podbudowy z kruszywa powinny odpowiadać wymaganiom związanym z nośnością, zagęszczeniem oraz równością sprawdzanym po zakończeniu każdej z warstw.
Przy płycie boiska, od strony północnej zaprojektowano trybunę dla 76 osób o konstrukcji stalowej – element gotowy. Podłoga z płyt drewnianych gr. 21mm zabezpieczonych przed warunkami atmosferycznymi.
Elementy trybuny w kolorze szarym. Kolor krzesełek do uzgodnienia z inwestorem. Trybuna przeznaczona jest dla 76 osób. Trybunę należy wyposażyć w krzesełka stadionowe, wandaloodporne, z niskim oparciami. Krzesełko powinno być wykonane z tworzywa sztucznego które zapewni odpowiednią wytrzymałość na warunki atmosferyczne oraz odporne na akty wandalizmu. Materiał do produkcji krzesełka powinien być barwiony w masie co daje gwarancję jednolitego koloru. Powinno mieć trwały połysk oraz być odporne na promieniowanie UV.
Dookoła boiska projektuje się piłkochwyt o wysokości 400cm. Rozmieszczenie słupków piłkochwytu przedstawiono na rysunku A-01, Zastosowano:
- słupy aluminiowe 80x80 o wysokości 4m ponad poziom gruntu, montowane w tulejach montażowych o głębokości 70cm, tuleje osadzone w fundamentach betonowych 30x30i głębokości 90cm.
- poprzeczki z rur stalowych śr. 50mm
- siatka polipropylenowa o wysokiej wytrzymałości śr. 3mm, krawędź oczka 4,5cm
- śruby i kotwy z oczkiem do przewlekania liny
- linki naciągowe stalowe, ocynkowane śr. 4mm.
- ściąg – linka stalowa ocynkowana śr. 6mm
Projekt obejmuje także oświetlenie boiska o natężeniu 75 luksów. Przy boisku zastosowano cztery słupy oświetleniowe o wysokości 8m. Szczegóły wg opracowania branży elektrycznej.
8.2. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia określony został w projekcie budowlanym boiska wielofunkcyjnego oraz w przedmiarze robót, które stanowią załącznik i integralną część niniejszego zapytania.
8.3. Zaleca się, aby Wykonawca przed rozpoczęciem prac zweryfikował dla swoich potrzeb inwentaryzację stanu istniejącego placu budowy oraz dokonał wizji lokalnej w terenie.
8.4. Przedmiot zamówienia należy wykonać zgodnie z Polskimi Normami, z aktualnie obowiązującymi przepisami prawa w danym zakresie, w tym przepisami ustawy Prawo Budowlane, przepisami BHPi Ppoż, normami, wiedzą i sztuka budowlaną, wyłącznie z materiałów nowych dopuszczonych do obrotu i stosowania w budownictwie na terenie Polski i Unii Europejskiej. Materiały muszą posiadać aprobaty techniczne i niezbędne certyfikaty, atesty, itp.
8.5. Zamawiający informuje, iż załączony przedmiar robót stanowi podstawę informacyjną i nie może stanowić jedynej podstawy wyliczenia ceny oferty. Przedstawione w przedmiarze robót nakłady rzeczowe wraz z zestawieniem podstawowych materiałów służą tylko celom informacyjno – pomocniczym. Przy wyliczaniu ceny ofertowej, która jest ceną ryczałtową, niepodlegającą waloryzacji, należy uwzględnić wszystkie nakłady, które są niezbędne do wykonania przedmiotu zamówienia. W związku z tym, ustaloną formą wynagrodzenia ustaloną przez Zamawiającego za realizację przedmiotu zamówienia jest RYCZAŁT. Przy dokonywaniu wyceny przedmiotu zamówienia należy uwzględnić wszystkie dane zawarte w zapytaniu ofertowym wrazz załącznikami oraz wnioski z zalecanej do przeprowadzenia wizji lokalnej w terenie.Do wynagrodzenia ryczałtowego ma zastosowanie art. 632 KC.
8.6. W przypadku wskazania w dokumentacji znaków towarowych, nazw własnych, itp. należy je traktować zgodnie z § 2 ust. 4 wzoru umowy.
8.7. Jednocześnie wymogi muszą być spełnione w zakresie:
1) gabarytów i konstrukcji, wielkości, rodzaju, właściwości fizycznych oraz liczby elementów składowych,
2) charakteru użytkowego (tożsamość funkcji),
3) parametrów technicznych (wytrzymałość, trwałość, dane techniczne, konstrukcje),
4) parametrów bezpieczeństwa użytkowania.
8.8. Wykonawca może powierzyć wykonanie części zamówienia Podwykonawcy na warunkach określonych we wzorze umowy.
8.9. Wykonawca zobowiązany jest również do:
1) oznakowania miejsca robót zgodnie z przepisami prawa budowlanego i utrzymywania tego oznakowania w należytym stanie przez cały czas budowy. Oznakowanie dotyczy również wykonania tablic informacyjnych zgodnie z wytycznymi dotyczącymi obowiązków informacyjnych przy zadaniach inwestycyjnych dofinansowanych ze środków Funduszu Rozwoju Kultury Fizycznej (FRIK) dostępnych na stronie https://www.gov.pl/web/premier/promocja
2) przedstawienia Zamawiającemu w ciągu 7 dni od podpisania umowy kosztorysu ofertowego oraz harmonogramu rzeczowo - finansowego robót.
3) obsługi geodezyjnej budowy w tym, wytyczenia obiektów oraz wykonania inwentaryzacji geodezyjnej powykonawczej.
8.10 Wykonawca składając ofertę zobowiązuje się do udzielenia gwarancji na roboty budowlane60 miesięcy od daty odbioru końcowego,
8.11 Zamawiający przed podpisaniem umowy z wybranym wykonawcą, żąda wniesienia zgodniez § 14 umowy zabezpieczenia należytego wykonania umowy w wysokości 10 % ceny oferty.
Załączniki do zapytania ofertowego:
Dnia 17.05.2021 r. w Szkole Podstawowej w Starej Słupi odbyły się zajęcia edukacyjno-prewencyjne dla uczniów klas I-III oraz VI-VIII w trybie stacjonarnym, a także dla kl. IV-VI w trybie zdalnym, dotyczące bezpieczeństwa w ruchu drogowym oraz zasad udzielania pierwszej pomocy .
W/w zajęcia zostały przeprowadzone przez starszą sierżant Małgorzatę Pędzik oraz sierżanta sztabowego Tomasza Klimczewskiego z Wydziału Ruchu Drogowego Komendy Miejskiej Policji w Kielcach.
W czasie warsztatów dzieci uczyły się jak dbać o własne bezpieczeństwo w ruchu drogowym oraz jak zachowywać się w różnych sytuacjach życiowych. Sprzyjał temu profesjonalizm prowadzących zajęcia oraz aktywne uczestnictwo uczniów w spotkaniu.
II ETAP
13 maja 2021 r. (czwartek) o godzinie 12:00 i 12:30 odbędzie się II etap konkursu wiedzy ekologicznej (konkurs odbędzie się stacjonarnie w szkole, przy zachowaniu reżimu sanitarnego).
HARMONOGRAM PRZEBIEGU KONKURSU:
I grupa uczniów: godzina 12:00 – uczniowie klasy: IV, V, VI
II grupa uczniów: godzina 12:30 – uczniowie klasy: VII, VIII
Trzyosobowe zespoły z klas IV -VIII biorą udział w II etapie gromadząc punkty.
Konkurs składa się z czterech rund:
I runda: CZĘŚĆ TEORETYCZNA (sala nr 12): z zestawu uczniowie losują 3 pytania (odpowiada 1 osoba wybrana z grupy)
II runda: CO SYMBOLIZUJĄ PRZEDSTAWIONE ZNAKI EKOLOGICZNE - każda drużyna losuje jeden znak ( odpowiada 1 osoba z drużyny, ale nie ta sama, która udzielała odpowiedzi w rundzie I)
III runda: ODCZYTANIE TEKSTÓW EKOLOGICZNYCH ( sala 14 ) – uczniowie wybierają jedną osobę do zaprezentowania wylosowanego tekstu. ( odpowiada 1 osoba z drużyny, ale nie ta sama, która udzielała odpowiedzi w rundzie I lub II)
IV runda: PLAKAT ZACHĘCAJĄCY DO OCHRONY PRZYRODY (świetlica szkolna) – ze względu na reżim sanitarny uniemożliwiający wykonanie pracy w grupie, w szkole, drużyny wykonują plakat w domu.
Podsumowanie:
Maksymalna liczba punktów, jaką może zdobyć każda drużyna za wszystkie zadania:
Zadanie1- 6 pkt.
Zadanie2 - 2 pkt.
Zadanie 3- 3 pkt.
Zadanie 4- 4 pkt.
Łącznie 15 punktów
Pytania, znaki oraz teksty ekologiczne zostały umieszczone na stronie internetowej szkoły - „SCENARIUSZ TURNIEJU WIEDZY EKOLOGICZNEJ DLA UCZNIÓW KLAS IV – VIII, pod hasłem „Ekologicznie znaczy logicznie.”
Organizatorzy konkursu
plików Organizatorzyj przeglądarce.
Rozumiem
Powrót uczniów do stacjonarnej nauki w Szkole Podstawowej w Starej Słupi
Od 04 maja 2021r. Uczniowie klas I-III – nauka stacjonarna w szkole.
Od 17 maja 2021 r. uczniowie klas IV-VIII przechodzą na naukę w tzw. systemie hybrydowym
Przypominamy, że w dniach 25-27 maja 2021 r. odbędą się egzaminy ósmoklasisty, są to dni wolne od zajęć dydaktycznych.
Od 31 maja 2021 r. wszyscy uczniowie będą się uczyć stacjonarnie w szkole.
Przypominamy o przestrzeganiu podstawowych zasad reżimu sanitarnego w szkole.
Dnia 3 maja obchodzimy 230 rocznicę uchwalenia konstytucji. Osłabiona I rozbiorem, otoczona zaborczymi państwami: Rosją, Prusami i Austrią, Rzeczpospolita Obojga Narodów podjęła próbę ratowania swojej niepodległości. Zwołany w 1788 roku Sejm Wielki obradował przez 4 lata a najważniejszym dokumentem, który został uchwalony, to była Konstytucja 3 maja.
Uchwalona 3 maja 1791 roku konstytucja była pierwszą w Europie a drugą na świecie ustawą zasadniczą, która wprowadzała nowoczesne zasady ustroju państwa. Oprócz rocznicy konstytucji obchodzimy również święto robotników – 1 maja Dzień Pracy oraz 2 maja Dzień Flagi Rzeczypospolitej. Uczcijmy te święta wywieszając Biało-czerwoną flagę.
Organizatorzy dziękują wszystkim uczestnikom konkursu z klas IV-VIII za udział, trud włożony w napisanie ciekawych prac, kreatywność, pomysłowość zaangażowanie.
Celem konkursu było rozbudzanie zainteresowań historycznych i literackich dzieci i młodzieży, rozwijanie szacunku do tradycji narodowych i patriotycznych.
Zadaniem uczniów było napisanie opowiadania o ich spotkaniu z wybraną postacią historyczną. Musieli wykazać się dobrą znajomością postaci historycznej, o której pisali.
Komisja konkursowa oceniająca prace wzięła pod uwagę: ich zgodność z tematem, wykorzystywania wiedzy historycznej, oryginalność ujęcia tematu , walory artystyczne i poprawność językową.
Spośród nadesłanych prac nagrodzono:
Kategoria I: uczniowie klas IV-V
I miejsce: Gabriela Lasek - kl. V
I miejsce: Jan Lasek – kl. IV
II miejsce: Nikola Kończak – kl.IV
Kategoria II: uczniowie klas VI-VIII
I miejsce: Nikola Sobon - kl. VI
II miejsce: Mateusz Polak – kl. VII
II miejsce: Mikołaj Przemyski – kl.VII
Gratulujemy !
Laureaci otrzymają nagrody książkowe. O terminie ich wręczenia zwycięzcy zostaną poinformowani.
Organizatorzy: Krystyna Oględzińska, Zbigniew Latała
Od 26 kwietnia 2021 roku zostaje wznowiona działalność „Szkolnej Świetlicy Stowarzyszenia Szklany Dom” w Szkole Podstawowej w Starej Słupi z przestrzeganiem wytycznych MEN, MZ i GIS. W świetlicy oraz w przystosowanych do tego salach odbywać się będą zajęcia specjalistyczne dla dzieci z klas I – III.
Świetlica będzie funkcjonowała w wyznaczonych godzinach:
Poniedziałek - 12:00-15:00
Wtorek - 11:00-15:00
Środa- 12:00-15:00
Czwartek - 11:00-15:00
Piątek - 12:00-15:00
22 KWIETNIA DZIEŃ ZIEMI - PRZYWRÓĆ NASZĄ ZIEMIĘ
Światowy Dzień Ziemi to największe ekologiczne święto, obchodzone od 1970 r. na całym świecie, obecnie w 192 krajach. Celem obchodzów, które organizowane są od Singapuru do Rzymu i od Alaski po Australię, jest budowanie świadomości jak kruchy jest ekosystem Ziemi.
Dzień Ziemi to doskonała okazja do organizowania różnego rodzaju wydarzeń promujących ekologię, w tym akcje zbierania śmieci oraz sadzenia drzew. Jest to również szansa na poprawę świadomości dotyczącej efektów niszczenia środowiska naturalnego, do których zaliczyć można zanieczyszczenie powietrza, wody, czy globalne ocieplenie.
Jak obchodzić Dzień Ziemi?
A CO TY MOŻESZ ZROBIC DLA ZIEMI ?
Proponuje kilka prostych działań.
1. Wiosenne porządki- porządkowanie pokoju, domu, podwórka ,lasu. Sprawdź, jakie odpady powstają,wspólnie z rodzicami usuń przedmioty jednorazowego użytku i inne przedmioty, które często wyrzucasz. Wybierz się na spacer do lasu z rodziną i pozbieraj śmieci.
2.Zasadź drzewko (może być krzew). Możesz to zrobić w dowolnym miejscu, jednak najlepiej zasadzić drzewo/krzew blisko miejsca w którym mieszkamy – nawet na balkonie.
3.Spędź aktywnie „majówkę” – nie siedź w domu, pokaż jak aktywnie spędzasz czas wolny, zaproponuj działania prozdrowotne.
Koniecznie przyślij zdjęcie lub filmik ze swoich działań( aneta.kluzek2@gmail.com) . Wasze działania dla Ziemi zostaną umieszczone na stronie szkoły.
ZIEMIA TO WYSPA ZIELONA - piosenki dla dzieci
https://www.youtube.com/watch?v=-ZQTnkXpcCA
10 sposobów na ochronę środowiska |MINUTA DLA CIEKAWOŚCI #20
https://www.youtube.com/watch?v=9Py9h5C5bxYZiemia to wyspa zielona
Od 19 kwietnia br. do pracy stacjonarnej wracają placówki wychowania przedszkolnego. Dodatkowo możliwe będzie prowadzenie zajęć sportowych w określonych typach szkół. Uczniowie i słuchacze, przystępujący w najbliższej sesji egzaminacyjnej do egzaminu zawodowego lub egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie, będą mogli uczestniczyć stacjonarnie w zajęciach praktycznej nauki zawodu. Pozostałe obostrzenia w funkcjonowaniu szkół i placówek zostają przedłużone do 25 kwietnia.
Od 19 kwietnia 2021 r. zostaje przywrócona stacjonarna działalność przedszkoli, innych form wychowania przedszkolnego oraz oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych.
Od poniedziałku, 19 kwietnia 2021 r. będzie możliwość prowadzenia zajęć sportowych realizowanych na podstawie programów szkolenia sportowego w miejscu ich prowadzenia lub zdalnie – wyłącznie w zakresie, w jakim z programu szkolenia sportowego wynika możliwość ich realizacji z wykorzystaniem tych metod i technik.
Dotyczy to następujących szkół: podstawowych sportowych, mistrzostwa sportowego, z oddziałami sportowymi, oddziałami mistrzostwa sportowego, ponadpodstawowych sportowych, ponadpodstawowych mistrzostwa sportowego, oddziałów sportowych w szkołach ponadpodstawowych ogólnodostępnych i oddziałów mistrzostwa sportowego w szkołach ponadpodstawowych ogólnodostępnych.
Od poniedziałku, 19 kwietnia br. uczniowie i słuchacze przystępujący do egzaminu zawodowego lub egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie w sesji czerwiec-lipiec br., mogą realizować zajęcia z zakresu praktycznej nauki zawodu (zajęcia praktyczne i praktyki zawodowe) stacjonarnie w miejscu ich prowadzenia, przy zachowaniu reżimu sanitarnego, w określonych warunkach organizacyjnych.
Zajęcia praktyczne i praktyki zawodowe w ramach praktycznej nauki zawodu dla tych uczniów i słuchaczy mogą być prowadzone w grupach umożliwiających zachowanie dystansu społecznego, w wybranych dniach tygodnia, w wymiarze nieprzekraczającym 16 godzin tygodniowo. Dotyczy to szkół prowadzących kształcenie zawodowe, centrów kształcenia zawodowego oraz placówek kształcenia ustawicznego realizujących praktyczną naukę zawodu w ramach kształcenia zawodowego lub ustawicznego.
Przy zachowaniu zasad właściwych dla zakładów pracy możliwe będzie także prowadzenie praktycznej nauki zawodu u pracodawców lub w indywidualnych gospodarstwach rolnych. Utrzymane zostały przepisy dotyczące praktyk zawodowych dla uczniów klas i semestrów programowo najwyższych kształcących się w zawodach morskich oraz praktycznej nauki zawodu (zajęć praktycznych i praktyk zawodowych) w szkołach kształcących w zawodzie technik pożarnictwa.
Uczniowie III klas branżowych szkół I stopnia, będący młodocianymi pracownikami, będą odbywać zajęcia praktyczne u pracodawców, o ile u danego pracodawcy nie występują zdarzenia, które ze względu na aktualną sytuację epidemiologiczną mogą zagrozić ich zdrowiu.
W pozostałych szkołach i placówkach zostały przedłużone dotychczasowe obostrzenia w funkcjonowaniu do 25 kwietnia br.
Podstawa prawna:
Departament Informacji i PromocjiMinisterstwo Edukacji i Nauki
SCENARIUSZ TURNIEJU WIEDZY EKOLOGICZNEJ DLA UCZNIÓW
KLAS IV – VIII, pod hasłem „Ekologicznie znaczy logicznie."
,, Ziemia nie należy do człowieka, człowiek należy do Ziemi. Cokolwiek przydarzy się Ziemi, przydarzy się człowiekowi. Człowiek nie utkał pajęczyny życia – jest on niteczką w tej pajęczynie. Jeżeli niszczy więc pajęczynę, niszczy samego siebie” Wódz Seattle
Konkurs składa się z II etapów.
I etap polega na rozwiązaniu testu składającego się z 20 pytań wybranych spośród podanych poniżej. Trzy osobowe zespoły z klas V- VIII biorą udział w I etapie gromadząc punkty.
II etap
Trzy osobowe zespoły z klas IV -VIII biorą udział w II etapie gromadząc punkty.
Konkurs składa się z czterech rund:
Informacje dodatkowe:
Chęć udziału w konkursie zgłaszamy do p. Barbary Chrobot i p. Anety Kluzek do 16 kwietnia.
Konkurs odbędzie się stacjonarnie w szkole lub w przypadku zaostrzenia się epidemii Covid 19 online w terminie 19 – 23kwietnia 2021
Więcej informacji w pliku poniżej.
Z uwagi na nadal utrzymujący się wysoki poziom zachorowalności w kraju i konieczność zahamowania pandemii niezbędne jest przedłużenie czasowego ograniczenia funkcjonowania szkół i placówek oświatowych.
Tak jak dotychczas, ograniczona zostaje praca stacjonarna przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych oraz innych form wychowania przedszkolnego z pewnymi wyjątkami. Ograniczona jest również praktyczna nauka zawodu, w tym zajęcia praktyczne dla młodocianych pracowników.
Z ogromną przyjemnością ogłaszamy wyniki wewnątrzszkolnego konkursu plastycznego „Kartka Wielkanocna”
Komisja konkursowa dokonując oceny zgłoszonych prac brała pod uwagę:
Bardzo ważnym elementem oceny była samodzielność i staranność wykonywania pracy.
Kategoria 1
I miejsce: Dawidowicz Felicja
II miejsce: Kita Marcelina, Krężelewska Nadia
III miejsce: Dawidowicz Oliwia
Wyróżnienia w kategorii 1
Przygoda Mikołaj
Hamera Igor
Ceglarska Alicja
Sala Nikodem
Kategoria 2
I miejsce: Polak Wiktoria
II miejsce: Paluch Kornelia
III miejsce: Kaniewski Bartosz
Kategoria 3
I miejsce: Kończak Inga
II miejsce: Soboń Nikola
III miejsce Kończak Nikola
GRATULUJEMY !!!
Wszyscy laureaci i osoby wyróżnione otrzymają upominki, a o terminie ich wręczenia zostaną powiadomieni osobiście, telefonicznie lub mailowo.
DZIĘKUJEMY ZA UDZIAŁ W NASZYM KONKURSIE.
Powered by aSc EduPage
