Sprawozdanie z udziału w projekcie:„SZKOLNA ŚWIETLICA STOWARZYSZENIA SZKLANY DOM”w roku szkolnym 2020/2021I Semestr
Od 1 września 2020 roku w Szkole Podstawowej w Starej Słupi realizowany jest projekt „Szkolna Świetlica Stowarzyszenia Szklany Dom”, w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Świętokrzyskiego na lata 2014 – 2020 współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w wysokości 339 483,62 zł. W ramach projektu szkolna świetlica została bogato wyposażonaw pomoce wizualne i programy multimedialne, które doskonale wpływają na wielozmysłowe uczenie się dzieci. Prowadzone są zajęcia specjalistyczne dla 20 uczniów i uczennic. Wychowankowie mają również możliwość udziału w zajęciach informatycznychi plastycznych. Zajęcia mają charakter zarówno indywidualny, jak i grupowy. Uczniowie mają też czas na gry i zabawy, zgodne z ich zainteresowaniami. Dzieci codziennie otrzymują ciepły, pełnowartościowy posiłek. W ramach działalności dydaktycznej zapewniona jest profesjonalna i kompleksowa pomoc podczas odrabiania lekcji i nadrabiania zaległości szkolnych.
Kadra nauczycieli w listopadzie 2020 roku, wzięła udział w szkoleniu podnoszącym kwalifikacje w zakresie pedagogiki specjalnej, pt. „ Edukacja włączająca w państwach wysokorozwiniętych”.
Główne założenia programu „Szkolnej Świetlicy Stowarzyszenia Szklany Dom”, które zrealizowano w I semestrze:
- Opieka przed i po lekcjach.
- Pomoc w nauce i odrabianiu lekcji.
- Prowadzenie zajęć specjalistycznych.
- Kształtowanie nawyków kultury osobistej i współżycia w grupie.
- Rozwijanie zainteresowań oraz pogłębianie zdolności uczniów.
- Wdrażanie do samodzielnej pracy umysłowej.
- Opieka nad dożywianiem.
W I semestrze działalność świetlicy realizowana była przez 5 dni w tygodniu, w wymiarze 4 godziny dziennie ( wyłączając okres pandemii koronawirusa, tj. od 9 listopada 2020r. do 17 stycznia 2021r.).
Wyżej wymieniony projekt prowadzony jest w ramach Innowacji Pedagogicznej „Szkolna Świetlica Stowarzyszenia Szklany Dom”, której program jest zgodny z podstawą programową Szkoły Podstawowej i stanowi uzupełnienie o atrakcyjne i specjalistyczne formy zajęć.