W dniach 16-20 marca uczniowie naszej szkoły wzięli udział w kolejnej akcji „Szalony Wiosenny Tydzień”, codziennie bawiąc się w innym, nietypowym stylu.
Każdy dzień był pełen szalonych i ciekawych wyzwań, które sprawiły, że nasza społeczność szkolna jeszcze bardziej się zintegrowała. Na korytarzach można było spotkać uczniów
i pracowników szkoły poprzebieranych odpowiednio do danego dnia.
- Poniedziałek był dniem Francji elegancji. Uczniowie założyli krawaty, muchy, eleganckie koszule i suknie. Wszyscy bawili się świetnie, pokazując, że moda nie zna granic!
- Wtorek był dniem pszczoły. Szkoła zamieniła się w krainę owadów. Uczniowie założyli strój żółto czarny, a niektórzy przebrali się za pszczołę.
- Środa to dzień kolorów. To był prawdziwy festiwal barw! Każda klasa wybrała swój kolor i wspólnie stworzyliśmy wiosenną tęczę.
- Czwartek to dzień szalonej fryzury i domowych kapci. Kolorowe włosy, dziwne upięcia i nietypowe dodatki we włosach sprawiły, że szkolne korytarze wyglądały jak prawdziwy salon fryzjerski. Domowe kapcie sprawiły natomiast, że każdy mógł się poczuć swobodnie jak w domu.
- W piątek wszyscy uczniowie powitali nadejście wiosny, organizując barwną i pełną uśmiechu paradę z przygotowanymi wcześniej wiosennymi akcesoriami. Każda grupa przedszkolna i klasa przed paradą zaprezentowała zrobione przez siebie dekoracje. Były to papierowe kwiaty- tulipany, kolorowe opaski, ekologiczne Marzanny, kapelusze oraz wiosenne plakaty.
Podczas przemarszu nie brakowało śmiechu, śpiewów, okrzyków i pozytywnej energii, a cała społeczność szkolna mogła poczuć prawdziwy powiew wiosny.
Ten tydzień był pełen radości, śmiechu, kreatywności. Zaangażowanie uczestników przerosło nasze oczekiwania. Mamy nadzieję, że w przyszłym roku uda się zorganizować kolejną edycję „Szalonego Wiosennego Tygodnia”.
W piątek przed paradą nastąpiło również rozstrzygnięcie wiosennych konkursów. Konkursu plastycznego „Wiosna oczami dzieci” dla grup przedszkolnych oraz konkursu plastyczno-literackiego „Czytam, rysuję, opisuję” dla klas I – VII.