• Aktualności

  • Aktualności

            • Podsumowanie wiosennego tygodnia

            • W dniach 17-21 marca w naszej szkole panowała prawdziwie wiosenna atmosfera! Uczniowie wszystkich klas wzięli udział w akcji „Szalony Wiosenny Tydzień”, codziennie bawiąc się w innym, nietypowym stylu.

              Kreatywność i zaangażowanie uczniów mile nas zaskoczyła!

               

               

              Poniedziałek – dzień w dresie

              Szkoła zamieniła się w prawdziwy, przytulny dom. Uczniowie, nauczyciele i pracownicy obsługi przyszli do szkoły ubrani w dresy, bluzy, leginsy oraz obuwie sportowe. Dzień ten stanowił okazję do propagowania aktywnego trybu życia oraz do rozmów na temat sportu i ulubionych dyscyplin.

              Wtorek – dzień kolorów

              To był prawdziwy festiwal barw. Każda klasa wybrała swój kolor i wspólnie stworzyliśmy wiosenną tęczę. Szkoła wypełniła się radością, energią i pozytywną atmosferą.

              Środa – dzień na opak

              Tego dnia uczniowie nosili ubrania na lewą stronę lub tyłem na przód, a na stopy założyli skarpety nie do pary a nawet dwa różne buty.

              Wszystko zależało od poczucia humoru i wyobraźni, a tego naszym uczniom nie brakowało.

               Czwartek – dzień Pandy

              W tym dniu uczniowie oraz nauczyciele ubrali się w kolory czarny i biały. Uczniowie zakładali również stroje nawiązujące do tych sympatycznych misiów.

              Piątek – wiosenny pokaz mody

              W tym dniu w szkole zagościła prawdziwa Wiosna. Po wybiegu spacerowały wiosenne Modelki i Modele, nie zabrakło Pani Wiosny, Dzieci – Kwiatów, żab i bocianów oraz innych cudownych wiosennych postaci. Dzieci prezentowały swoje stroje na specjalnie przygotowanym wybiegu przy dźwiękach wiosennej muzyki. Kreacje przygotowano według własnych pomysłów, wykonano je z wszelkich dostępnych materiałów: różnorodnych tkanin, bibuły, wstążek, kwiatów. Wszystkie były wyjątkowe, a przede wszystkim kolorowe i oryginalne. Wszyscy bawili się wspaniale pokazując, że moda nie zna granic. Mamy nadzieję, że taki sposób witania tej wyjątkowej pory roku na stałe wpisze się w kalendarz szkolnych wydarzeń.

              Dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom za udział w zabawie!

              Szalony Wiosenny Tydzień był pełen uśmiechu, kreatywności i dobrej zabawy.

              Już nie możemy się doczekać kolejnych takich inicjatyw!  

            • Spotkanie z myśliwym

            • Pierwszego dnia wiosny, 21.03.2025 r., w Szkole Podstawowej w Starej Słupi odbyło się spotkanie z myśliwymi z Koła Łowieckiego „Góra Chełmowa". Gościem specjalnym był łowczy Szymon Kończak, który przygotował ciekawą prezentację na temat zwierząt zamieszkujących lasy świętokrzyskie.

               

               

              Podczas spotkania uczniowie mieli okazję dowiedzieć się wielu interesujących faktów o dzikiej faunie regionu. Najmłodsi obejrzeli również film edukacyjny o zwierzętach leśnych, który spotkał się z dużym zainteresowaniem. Pan Kończak w pasjonujący sposób opowiadał o życiu mieszkańców lasu, co sprawiło, że dzieci chętnie zadawały pytania i aktywnie uczestniczyły w spotkaniu.

               

              Na zakończenie wizyty myśliwi ogłosili konkurs plastyczno-fotograficzny pt. „Las wokół nas" związany z tematyką leśną. Zadaniem uczniów będzie wykonanie prac inspirowanych przyrodą i mieszkańcami lasów świętokrzyskich. Najciekawsze dzieła zostaną nagrodzone.

               

              Serdecznie dziękujemy myśliwym z Koła Łowieckiego „Góra Chełmowa" za poświęcony czas, interesujące opowieści oraz wartościową lekcję przyrody. Spotkanie było inspirującym doświadczeniem dla uczniów i z pewnością pozostanie w ich pamięci na długo. Liczymy na kolejne wizyty i wspólne działania na rzecz ochrony przyrody!

              REGULAMIN_KONKURSU_kolo_lowieckie1744807914.docx

            • W świecie cyrkowych iluzji i trików

            • 20 marca 2025r. mieliśmy zaszczyt gościć w naszej szkole artystów z cyrku "Szok".

              Uczniowie z fascynacją podziwiali niezwykłe triki cyrkowe, a także aktywnie uczestniczyli w wybranych zadaniach. Występ cyrkowy dostarczył wszystkim zgromadzonym wiele pozytywnych wrażeń i niezapomnianych przeżyć. Publiczność gromkimi brawami podziękowała artystom za to wyjątkowe widowisko.

            • Wyjazd uczniów klasy 8 na Targi Edukacyjne w Kielcach w ramach doradztwa zawodowego

            • W dniu 18 marca bieżącego roku uczniowie klasy ósmej Szkoły Podstawowej w Starej Słupi uczestniczyli w Targach Edukacyjnych, które odbyły się w Kielcach.

              Głównym celem wyjazdu było zapoznanie uczniów z ofertą edukacyjną szkół ponadpodstawowych oraz wsparcie ich w procesie wyboru dalszej ścieżki kształcenia. Dodatkowo, wyjazd miał na celu rozwijanie zainteresowań uczniów oraz integrację grupy.

              Podczas targów uczniowie mieli możliwość odwiedzenia stoisk licznych szkół ponadpodstawowych z regionu. Na stoiskach tych uzyskali szczegółowe informacje dotyczące profili klas, warunków rekrutacji oraz oferty zajęć dodatkowych. Uczestniczyli również w prezentacjach i warsztatach prowadzonych przez przedstawicieli szkół, co pozwoliło im lepiej poznać specyfikę poszczególnych placówek.

              Szczególnym zainteresowaniem wśród uczniów cieszyły się stoiska szkół technicznych  i zawodowych. Mogli oni tam zapoznać się z praktycznymi aspektami różnych zawodów,  a interaktywne prezentacje i pokazy umożliwiły im zobaczenie, jak wygląda praca w danym zawodzie.

              Uczniowie wyrazili duże zadowolenie z wyjazdu. Podkreślali, że możliwość bezpośredniej rozmowy z przedstawicielami szkół była dla nich niezwykle cenna. Wielu z nich zyskało nowe pomysły na dalszą edukację i poczuło się bardziej pewnie w kwestii wyboru szkoły ponadpodstawowej.

            • Szalony wiosenny tydzień

            • Szalony wiosenny tydzień!

              Przygotuj się na pełen zabawy i kreatywności tydzień! Od poniedziałku do piątku będziemy celebrować nadejście wiosny w szalony i kolorowy sposób. Każdy dzień przyniesie nowe wyzwanie, a my liczymy na Waszą aktywność, odwagę i dobrą zabawę!

              Harmonogram:

              • Poniedziałek (17.03): Dzień w dresie - Załóż swój ulubiony, wygodny dres i poczuj się swobodnie jak w domu.
              • Wtorek (18.03): Dzień kolorów - Każda klasa ubiera się na wcześniej wylosowany kolor.
              • Środa (19.03): Dzień na opak - Dziś wszystko jest na odwrót! Załóż ubrania na lewą stronę i nie zapomnij o skarpetkach nie do pary.
              • Czwartek (20.03): Dzień pandy - Przywdziej strój w biało-czarne barwy lub przebierz się za uroczą pandę.
              • Piątek (21.03): Wiosenny pokaz mody - Zaprezentuj swoją wiosenną stylizację. Postaw na kwiaty, kolor zielony lub przebierz się za symbol wiosny, np. bociana czy żabę.

              Dołącz do nas i pokaż swoją kreatywność!

              Nie możemy się doczekać, aby zobaczyć Wasze pomysły i stroje. Bądźcie aktywni, odważni i bawcie się dobrze! Niech ten wiosenny tydzień będzie niezapomniany!

            • Miłosz Krężelewski finalistą XII Wojewódzkiego Konkursu z Języka Angielskiego

            • 27 lutego 2025r. odbył się III etap XII Wojewódzkiego Konkurs z Języka Angielskiego. Przeprowadzony został w auli Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach.  

              Miło nam poinformować, że uczeń naszej szkoły Miłosz Krężelewski, został finalistą konkursu, uzyskując doskonały wynik z testu językowego.Umiejętności Miłosza są godne podziwu. Gratulujemy!

            • Wsparcie w Edukacji Matematycznej z AI - Zeszyt.online

            • Nasza szkoła przystąpiła udział do projektu finansowanego przez Ministerstwo Edukacji Narodowej i współrealizowanego we współpracy z Politechniką Warszawską, pod nazwą: „Wsparcie edukacji matematycznej z użyciem narzędzia AI zeszyt.online".

               

               

              Głównym celem projektu jest rozwijanie umiejętności matematycznych uczniów szkół podstawowych i wspieranie procesu edukacyjnego z zakresu matematyki. Program zakłada objęcie bezpłatnym wsparciem nauczanie matematyki w szkołach podstawowych. Nauczyciel matematyki i uczniowie klasy IV uzyskają dostęp do systemu zeszyt.online.

              Dzięki wykorzystaniu sztucznej inteligencji system dostosowuje poziom trudności zadań do indywidualnych potrzeb każdego ucznia, stopniowo zwiększając poziom skomplikowania, co pozwala na skuteczne i przyjazne przyswajanie wiedzy. Wsparcie obejmuje nie tylko dobór odpowiednich zadań - w przypadku problemów z rozwiązaniem zadania, sztuczna inteligencja stara się zidentyfikować przyczynę trudności i wspomóc ucznia.

              Co istotne, wsparcie nie polega na podaniu gotowego rozwiązania ani na wskazaniu konkretnego błędu w rozumowaniu. Zamiast tego, zeszyt.online mobilizuje ucznia do samodzielnego myślenia, proponując kolejne zadania związane z problemem, co powinno poprowadzić do samodzielnego zrozumienia przyczyny wcześniejszych trudności i ułatwia rozwiązanie problemu, z którym uczeń miał wcześniej trudności. Uczniowie o wyższych zdolnościach otrzymują bardziej skomplikowane zadania, co pozwala na szybszy rozwój i rozwijanie talentów.

               

              Narzędzie wspiera nauczyciela w efektywnym wykorzystaniu czasu poświęconego na naukę. Może być stosowane zarówno podczas lekcji, jak i w domu.

            • Spotkanie z policjantem

            • 4 marca br. uczniowie naszej szkoły wzięli udział w warsztatach pt. "Bezpieczeństwo w ruchu drogowym", przeprowadzonych przez mł. asp. Tomasza Klimczewskiego z Wydziału Ruchu Drogowego Komendy Miejskiej Policji w Kielcach.

              Ciekawe prelekcje bardzo zainteresowały uczniów, którzy podczas zajęć wykazywali się dużym zaangażowaniem.

              Serdecznie dziękujemy panu policjantowi za wspaniale przeprowadzone warsztaty i przybliżenie tak odpowiedzialnego zawodu, jakim jest zawód policjanta.

            • KONKURS MATEMATYCZNY „MATEMATYCZNA GRA PLANSZOWA”

            • Organizator: Publiczna Szkoła Podstawowa w Starej Słupi.

              Tematyka konkursu: „Matematyczna gra planszowa”

              Cele konkursu:

              • utrwalanie wiedzy i umiejętności matematycznych,
              • popularyzowanie wiedzy matematycznej w sposób przyjazny i zrozumiały dla uczniów,
              • rozwijanie kompetencji plastycznych,
              • promowanie zapomnianej, kreatywnej rozrywki jaką są gry planszowe.

              Zadania uczestników konkursu:

              Zadaniem uczestników konkursu jest przygotowanie dowolną techniką gry planszowej, która będzie utrwalała wiedzę oraz umiejętności matematyczne. Praca konkursowa powinna zawierać elementy charakterystyczne dla gry planszowej: tytuł, instrukcję, planszę.

              Kategorie wiekowe:

              • kategoria I: uczniowie klas I-III
              • kategoria II: uczniowie klas IV-VIII

              Kryteria oceny prac:

              W ocenie prac uwzględniane będą następujące kryteria:

              • zgodność pracy z tematem konkursu,
              • innowacyjność, oryginalność, samodzielność pracy,
              • atrakcyjność treści.

              Terminy:  

              • Gotową prace należy dostarczyć do 17.03.2025r.
              • Rozstrzygnięcie konkursu nastąpi 21.03.2025r.

              Komisja konkursowa powołana przez organizatora dokona oceny prac i przyzna atrakcyjne nagrody rzeczowe we wszystkich kategoriach wiekowych.

              Wszelkie pytania dotyczące konkursu prosimy kierować do pani Sylwii Lipiec.

              Organizator zastrzega sobie prawo do zmiany Regulaminu.

            • Warsztaty rękodzielnicze

            • Dnia 26 lutego 2025 roku dla uczniów klas 0-VIII w Szkole Podstawowej w Starej Słupi  odbyły się warsztaty rękodzielnicze poświęcone tradycyjnemu tworzeniu słowiańskich lalek motanek. Zajęcia miały na celu przybliżenie uczniom dawnych wierzeń, tradycji oraz technik rękodzielniczych stosowanych przez naszych przodków.

              Warsztaty poprowadziły panie z Koła Gospodyń Wiejskich „Świętokrzyskie Niezapominajki”, które z ogromnym zaangażowaniem i pasją opowiadały o historii oraz znaczeniu motanek w kulturze słowiańskiej. Uczniowie dowiedzieli się, że lalki te pełniły funkcję amuletów ochronnych, talizmanów przynoszących szczęście oraz symboli dobrobytu. Ich wyjątkowość polega na tym, że są wykonywane bez użycia igły, a poszczególne elementy są jedynie wiązane, co miało zapewniać pozytywną energię i intencje.

              Pod kierunkiem prowadzących uczestnicy własnoręcznie stworzyli swoje motanki, wykorzystując naturalne materiały, takie jak skrawki tkanin, sznurki i włóczki. Każda lalka była wyjątkowa, a uczniowie z zaangażowaniem wybierali kolory i wzory, nadając swoim pracom indywidualny charakter.

              Warsztaty cieszyły się dużym zainteresowaniem i były dla uczniów nie tylko okazją do rozwijania zdolności manualnych, ale także sposobem do poznania elementów kultury słowiańskiej. Wszyscy uczestnicy z dumą zabrali swoje lalki do domów, wierząc, że przyniosą im szczęście i pomyślność.

              Serdecznie dziękujemy paniom z Koła Gospodyń Wiejskich „Świętokrzyskie Niezapominajki” za podzielenie się swoją wiedzą i umiejętnościami. Ich pasja, serdeczność i zaangażowanie sprawiły, że warsztaty były nie tylko cenną lekcją historii, ale także wspaniałą zabawą dla wszystkich uczestników.

            • Wizyta Ratowników Medycznych i Strażaków

            • W dniu 19 lutego 2025r. w naszej szkole odbyło się spotkanie z Ratownikiem Medycznym Grzegorzem Pawlikiem ze Świętokrzyskiego Centrum Ratownictwa Medycznego i Transportu Sanitarnego w Kielcach oraz ze Strażakami: Wiktorem Białkiem i Michałem Karbownikiem z OSP w Nowej Słupi.

              Celem spotkania było zapoznanie dzieci z pracą ratownika medycznego i strażaka. Poznały najważniejsze informacje na temat udzielania pierwszej pomocy w przypadku zagrożenia życia lub zdrowia. Podczas spotkania dzieci z entuzjazmem uczestniczyły w zajęciach, które z pewnością przyczynią się do wzrostu ich świadomości  na temat udzielania pierwszej pomocy. Uczniowie poznali także specyfikę pracy strażaków, umundurowanie oraz sprzęt jakim dysponują.

              Podczas spotkania strażacy uświadamiali dzieciom jak zachować się w sytuacjach zagrożenia oraz jak powiadomić służby.  Wielką radość sprawiło uczniom obejrzenie wozu strażackiego.

              Serdecznie dziękujemy naszym gościom za wspaniale przeprowadzone spotkanie.

            • Szczegółowe informacje o zasadach przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty

            • Szczegółowe informacje o zasadach przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty są dostępne tutaj. Poniżej podano informacje najważniejsze.

              Od 2025 r. egzamin ósmoklasisty obejmuje wiadomości i umiejętności określone wymaganiach ogólnych i szczegółowych podstawy programowej kształcenia ogólnego dla trzech przedmiotów egzaminacyjnych, tj. języka polskiego, matematyki i języka obcego nowożytnego.

              Do egzaminu ósmoklasisty przystępują:

              • uczniowie VIII klasy szkoły podstawowej
              • uczniowie szkół artystycznych realizujących kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej – w klasie, której zakres nauczania odpowiada klasie VIII szkoły podstawowej.

              Egzamin ósmoklasisty jest egzaminem obowiązkowym, co oznacza, że każdy uczeń musi do niego przystąpić, aby ukończyć szkołę. Nie jest określony minimalny wynik, jaki uczeń powinien uzyskać, dlatego egzaminu ósmoklasisty nie można nie zdać.

              Egzamin ósmoklasisty jest przeprowadzany w formie pisemnej.

              Ósmoklasista przystępuje do egzaminu z trzech przedmiotów obowiązkowych, tj.:

              1. języka polskiego
              2. matematyki
              3. języka obcego nowożytnego.

              Ósmoklasista przystępuje do egzaminu z jednego z następujących języków obcych nowożytnych: angielskiego, francuskiego, hiszpańskiego, niemieckiego, rosyjskiego lub włoskiego. Uczeń może wybrać tylko ten język, którego uczy się w szkole w ramach obowiązkowych zajęć edukacyjnych.

              Przebieg egzaminu ósmoklasisty

              Egzamin ósmoklasisty odbywa się w maju. Uczeń, który z przyczyn losowych lub zdrowotnych nie ‎przystąpi do egzaminu w tym terminie, przystępuje do niego w czerwcu.‎

              Egzamin ósmoklasisty jest przeprowadzany przez trzy kolejne dni:

              1. pierwszego dnia – egzamin z języka polskiego, który trwa 150 minut
              2. drugiego dnia – egzamin z matematyki, który trwa 125 minut
              3. trzeciego dnia – egzamin z języka obcego nowożytnego, który trwa 110 minut.

              Na egzamin uczeń przynosi ze sobą wyłącznie przybory do pisania: pióro lub długopis ‎z czarnym tuszem/atramentem, a w przypadku egzaminu z matematyki również linijkę. ‎

              Na egzaminie nie można korzystać z kalkulatora oraz słowników. Nie wolno także wnosić do sali egzaminacyjnej urządzeń telekomunikacyjnych lub korzystać z takich urządzeń w tej sali (z wyjątkiem urządzenia telekomunikacyjnego wyposażonego w aplikację służącą do monitorowania stanu zdrowia ucznia).

              Zadania na egzaminie ósmoklasisty

              W arkuszu egzaminacyjnym ‎z każdego przedmiotu znajdą się zarówno zadania ‎zamknięte (tj. takie, w których uczeń wybiera jedną odpowiedź z kilku podanych), jak i zadania otwarte (tj. takie, w których uczeń samodzielnie formułuje odpowiedź). ‎

              Przykładowe zadania wraz z rozwiązaniami można znaleźć w informatorach o egzaminie ósmoklasisty z poszczególnych przedmiotów, w przykładowych arkuszach egzaminacyjnych, w arkuszach z egzaminów próbnych, w zestawach powtórzeniowych zadań egzaminacyjnych oraz w arkuszach wykorzystanych do przeprowadzenia egzaminu ósmoklasisty w latach 2019–2024.

              Wyniki i zaświadczenia

              W 2025 r. uczniowie poznają swoje wyniki i otrzymają zaświadczenia o szczegółowych ‎wynikach egzaminu ósmoklasisty 4 lipca. Na zaświadczeniu podany będzie wynik procentowy oraz wynik na skali ‎centylowej dla egzaminu z każdego przedmiotu.

              Wynik procentowy to odsetek punktów (zaokrąglony do liczby całkowitej), które uczeń ‎zdobył za zadania z danego przedmiotu.

              Wynik centylowy to odsetek liczby ósmoklasistów (zaokrąglony do liczby całkowitej), którzy ‎uzyskali z egzaminu z danego przedmiotu wynik taki sam lub niższy niż zdający.

              Na przykład uczeń, który z języka polskiego uzyskał 78% punktów możliwych do zdobycia ‎‎(wynik procentowy), dowie się z zaświadczenia, że wynik taki sam lub niższy uzyskało ‎‎73% wszystkich zdających (wynik centylowy), co oznacza, że wynik wyższy uzyskało ‎‎27% zdających. Wynik centylowy umożliwia porównanie swojego wyniku z wynikami ‎uczniów w całym kraju.

              Wyniki egzaminacyjne są ostateczne i nie mogą być podważone na drodze sądowej.‎

              Informacje dodatkowe

              EGZAMIN ÓSMOKLASISTY W JĘZYKU MNIEJSZOŚCI NARODOWEJ, MNIEJSZOŚCI ETNICZNEJ ‎I JĘZYKU REGIONALNYM

              Uczniowie szkół lub oddziałów, w których zajęcia są prowadzone w języku mniejszości ‎narodowej, języku mniejszości etnicznej lub języku regionalnym, rozwiązują zadania ‎z matematyki w języku polskim albo w języku danej mniejszości narodowej, mniejszości ‎etnicznej lub w języku regionalnym. Stosowną deklarację rodzice (prawni opiekunowie) ‎ucznia składają do 30 września roku szkolnego, w którym jest przeprowadzany egzamin.‎

              ‎EGZAMIN ÓSMOKLASISTY Z JĘZYKA OBCEGO NOWOŻYTNEGO

              Rodzice (prawni opiekunowie) ucznia nie później niż do 30 września roku szkolnego, ‎w którym jest przeprowadzany egzamin, składają dyrektorowi szkoły pisemną deklarację ‎o przystąpieniu ucznia do egzaminu z jednego z języków obcych nowożytnych, ‎którego uczeń uczy się w szkole jako przedmiotu obowiązkowego. Osoby ‎pełnoletnie składają taką deklarację samodzielnie.‎

              UPRAWNIENIA LAUREATÓW I FINALISTÓW KONKURSÓW

              Uczeń, który jest laureatem lub finalistą olimpiady przedmiotowej wymienionej w wykazie olimpiad lub laureatem konkursu ‎przedmiotowego o zasięgu wojewódzkim lub ponadwojewódzkim, organizowanych ‎z zakresu jednego z przedmiotów objętych egzaminem ósmoklasisty, jest zwolniony ‎z egzaminu z danego przedmiotu. Zwolnienie jest równoznaczne z uzyskaniem ‎z przedmiotu najwyższego wyniku.‎

              ‎UPRAWNIENIA UCZNIÓW ZE SPECJALNYMI POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI

              Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym uczniowie niepełnosprawni, ‎niedostosowani społecznie oraz zagrożeni niedostosowaniem społecznym, uczniowie, o których mowa w art. 165 ust. 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (cudzoziemcy), oraz uczniowie – obywatele Ukrainy przystępują do ‎egzaminu ósmoklasisty w warunkach i/lub formach dostosowanych do ich potrzeb. Szczegółowe ‎informacje dotyczące dostosowań są ogłaszane w komunikacie o dostosowaniach.

            • Wyjazd do Teatru

            • W dniu 10 lutego 2025r. dzieci z oddziałów przedszkolnych wraz z opiekunami: Moniką Kurpińską, Iwoną Graboń, Anną Pożogą wybrali się na spektakl teatralny do Kieleckiego Centrum Biznesu - EXBUD.

              Dzieci oglądały spektakl pt. "Baśnie Dalekiego Wschodu. Dbajmy o Planetę" - zrealizowany przez Narodowy Teatr Edukacji im. Adama Mickiewicza z Wrocławia. Spektakl pogłębił wiedzę dzieci na temat ochrony środowiska. Był również okazją do obejrzenia gry aktorskiej na żywo.

            • RYTMICZNE WYGIBASY

            • Dnia 13 lutego 2025 r. w Szkole Podstawowej w Starej Słupi odbył się wyjątkowy koncert kameralny dla uczniów klas 0 – VIII, wykonany przez muzyków Filharmonii Świętokrzyskiej.

              Było to jedno z cyklu wydarzeń artystycznych organizowanych w tym roku szkolnym.

              Tematem edukacyjnym koncertu były: "RYTMICZNE WYGIBASY"

              Podczas koncertu uczniowie mieli okazję poczuć moc rytmicznych wibracji, które poruszyły ich serca. Energia i pasja, jakie przyniosły ze sobą instrumenty perkusyjne, były naprawdę niesamowite.

              Wykorzystane instrumenty:

              • Cajon oraz drobne instrumenty perkusyjne

              • akompaniament

              Te artystyczne wydarzenia stanowią uzupełnienie lekcji muzyki, sztuki oraz innych przedmiotów humanistycznych, wzbogacając edukację uczniów o wartościowe doświadczenia kulturalne.

              Koncert został sfinansowany przez Stowarzyszenie na rzecz rozwoju oświaty w Starej Słupi "Szklany Dom".

            • Pokaz historyczny w naszej szkole

            • Dnia 10 lutego 2025r. naszą szkołę odwiedziła Grupa Rekonstrukto, która przeniosła wszystkich zgromadzonych w czasy starożytnego Rzymu! Była to wyjątkowa okazja, aby na własne oczy zobaczyć, jak wyglądało życie w jednej z największych cywilizacji świata.

              Podczas spotkania uczniowie mieli możliwość:Zobaczyć stroje rzymskich legionistów, senatorów, gladiatorów i cywilów.Dowiedzieć się, jak funkcjonowało rzymskie społeczeństwo.Wziąć udział w pokazach uzbrojenia i zobaczyć, jak wyglądała broń oraz techniki walki rzymskich żołnierzy.Pokaz miał na celu przybliżenie uczniom historii starożytnego Rzymu. Był on ciekawy i pełen emocji. Dzięki zaangażowaniu grupy rekonstruktorów uczniowie nie tylko usłyszeli o przeszłości, ale mogli poczuć, jak wyglądało życie przed wiekami.Była to niezapomniana lekcja historii, która na długo zapadnie w pamięć!

            • Spotkanie z Podróżnikiem

            • Dnia 07.02.2025 roku odbyło się w naszej szkole insertujące, niecodzienne spotkanie z podróżnikiem panem Mateuszem Chołody.

              Była to pełna aktywności i humoru lekcja przybliżająca dzieciom tak odległy kraj, jakim jest Argentyna. Zajęcia zawierały wartości edukacyjne z geografii, historii oraz kultury. Podczas widowiska podróżnik zadawał wiele pytań i zagadek, angażował dzieci do różnych aktywności np.: mierzenia odległości na globusie podczas liczenia skali, przymierzania regionalnych argentyńskich stroi, brania udziału w krótkich inscenizacjach , oglądania pamiątek, zdjęć i filmików z wyprawy. Spotkanie bardzo podobało się uczniom, co było widoczne poprzez ich duże zaangażowanie w jego przebieg.

            • Miłosz Krężelewski zakwalifikowany do III etapu XII Wojewódzkiego Konkursu z Języka Angielskiego

            • 16 stycznia 2025 odbył się II etap XII Wojewódzkiego Konkursu z Języka Angielskiego dla szkół podstawowych województwa świętokrzyskiego. Wśród zakwalifikowanych do III etapu znalazł się uczeń Szkoły Podstawowej w Starej Słupi - Miłosz Krężelewski.

              Serdecznie gratulujemy i życzymy powodzenia w III etapie XII Wojewódzkiego Konkursu z Języka Angielskiego, który odbędzie się 27 lutego 2025r.