• Aktualności

  • Aktualności

            • Zielona Szkoła – Kotlina Kłodzka – Czechy (Praga, Skalne Miasto) – Wrocław

            • W dniach 22 – 26 kwietnia 2024 roku, uczniowie Szkoły Podstawowej w Starej Słupi uczestniczyli w Zielonej Szkole. Udział wzięło 11 wychowanków z klas I - VIII i 2 opiekunów – Pani Paula Dawidowicz oraz Pani Aurelia Agatowska.

              W poniedziałek wczesnym rankiem wyruszyliśmy do Kotliny Kłodzkiej. Tego dnia zwiedzaliśmy Kopalnię Złota w Złotym Stoku: widzieliśmy podziemną Trasę Turystyczną, przeszliśmy do podziemnego wodospadu oraz oglądaliśmy wystawę minerałów. Pod koniec dnia pojechaliśmy do Kudowy Zdrój, gdzie zakwaterowaliśmy się w pięknym, zadbanym ośrodku „Willa Polka”.

              We wtorek udaliśmy się do stolicy Czech – Pragi. Zwiedziliśmy Hradczany ( Wzgórze Zamkowe), przeszliśmy dziedzińcami zamku Królewskiego, zobaczyliśmy katedrę Św. Wita, następnie przeszliśmy na Most Karola. Kolejnym punktem zwiedzania był Rynekz pomnikiem Jana Hussa z Ratuszem, gdzie znajduje się unikatowy zegar astronomiczny Orloy oraz Plac Wacława.

              W środę zwiedzaliśmy Wambierzyce „Dolnośląską Jerozolimę” – Bazylikę oraz Wzgórze wzorowane na jerozolimskiej kalwarii. W tym dniu odwiedziliśmy również Kudowę Zdrój – spacerowaliśmy po uzdrowisku oraz po Pijalni Wody Mineralnej. Następnie przechodziliśmy obok tężni i przepięknych połaci kwitnącego Czosnku Niedźwiedziego.

              W czwartek ponownie odwiedziliśmy Czechy, tym razem było to Skalne Miasto Adrspach. Spacerowaliśmy po tym unikatowym miejscu i podziwialiśmy formy skalne o różnej wysokości oraz fantazyjnych kształtach. W godzinach popołudniowych korzystaliśmyz kręgielni i basenu.

              W  piątek pojechaliśmy do Wrocławia. Pierwszą rzeczą, którą obejrzeliśmy była Panorama Racławicka, która wywarła na nas ogromne wrażenie, kolejno zwiedzaliśmy miasto – Ostrów Tumski, most na Wyspie Piaskowej, Stare Miasto – Budynki Uniwersyteckie – kamieniczki Jaś i Małgosia oraz Rynek.

              Wyjazd na Zieloną Szkołę należy uznać za udany. Wszystko przebiegało sprawnie i bez jakichkolwiek zakłóceń. Z przyjemnością będziemy wspominać górskie wycieczki oraz zabytki, które zobaczyliśmy po raz pierwszy i które pozostaną w naszej pamięci.

              Mamy nadzieję, że nasza następna wycieczka na Zieloną Szkołę będzie również udanai ciekawa jak ta.

              58

            • MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ ZIEMI

            • 22 KWIETNIA  MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ ZIEMI

              W naszej szkole obchody Dnia Ziemi odbyły się w dniach 15-18 kwietnia.W tym czaie uczniowie przystąpili do szkolnego turnieju wiedzy ekologicznej pod hasłem”Przyroda jest piękna gdy jest bezpieczna”Konkurs odbył się w dwóch kategoriach wiekowych: klasyIV_-V i  VII-VIII.Do konkursu przystapiło 15 uczniów.

               

              W grupie klas IV-V

              I miejsce -Zuzanna Przemyska-uczennica klasy V

              II miejsce -Bartosz Kaniewski -uczen klasy IV

              II miejsce- Wiktoria Sławek-uczennica klasy IV

              W grupie VII-VIII

              I miejsce- Gabriela Lasek uczennica klasy VIII

              II miejsce- Nikola Kończak uczennica klasy VII

              III miejsce-Damian Sławek uczeń klasy VIII

              IV miejsce-Alicja Kargul uczennica klasy VII.

              Zwycięzcom serdecznie gratulujemy.!!!!

              W czasie obchodów odbywały się również  gry i zabawy ekologiczne,uczniowie klas I-V pod opieką wychowawców,rodziców przygotowali ciekawe prace np.:  „ Las w słoiku”, „ Mata sensoryczna” ciecz  nienewtonowska-„Model Ziemi”. Wszyscy wykazali  się kreatywnością i pomysłowością.Dużym zainteresowaniem cieszył się Strój ekologiczny przygotowany prze uczniów,a podczas jego pokazu mogliśmy podziwiać pomysłowość przyszłych projektantów mody.Na szczególne wyróżnienie zasługuje strój wykonany prze Zuzanne Przemyską -uczennice klasy V.

              Wszyskim zangażowanym w obchody Dnia Ziemi serdecznie dziękujemy i zapraszamy do obejrzenia galerii.

                                                                                            Aneta Kluzek, Barbara Chrobot

              33

            • „Misja: Czyste powietrze”

            • Szanowni Państwo,

              z okazji Dnia Ziemi ogłaszamy plastyczny konkurs ekologiczny „Misja: Czyste powietrze” dla placówek, które uczestniczą w programie Edukacyjnej Sieci Antysmogowej!

              Do udziału w konkursie zapraszamy dzieci przedszkolne, uczniów klas 1–3 szkół podstawowych oraz uczniów szkół specjalnych: podstawowych i ponadpodstawowych.

              Zgłoszenia przyjmujemy do 12 maja 2024 r.

               

              Zadanie konkursowe

              Czekamy na prace, w których w interesujący i twórczy sposób pokazany zostanie problem smogu, jego wpływ na zdrowie lub aktywne działania na rzecz czystego powietrza!

              Praca powinna być wykonana dowolną techniką malarską lub rysunkową na kartce formatu minimum A4 lub w dowolnym programie graficznym.

              Jak zgłosić pracę?

              Nauczyciel zgłasza prace uczniów w odpowiedniej kategorii konkursowej poprzez formularz dostępny na stronie esa.nask.pl w zakładce „Konkurs” , załączając:

              • skan pracy lub plik z zapisaną pracą graficzną ucznia;

              • zgodę na przetwarzanie danych osobowych ucznia.

              Nagrody

              Wyłonimy zdobywców miejsc I–III w każdej kategorii konkursowej. Laureaci otrzymają od nas dopasowane do wieku dziecka zestawy nagród rzeczowych.

              Wśród nagród znajdują się piękne ekologiczne torby z logo ESA i worki, które zabierzecie do szkoły czy na zajęcia sportowe. Macie doskonałą okazję, by być bardziej eko!

              Nagrodzone prace zostaną ponadto opublikowane na stronie ESA, na Facebooku oraz na ekranach w szkołach sieci ESA.

              Szczegóły konkursu

              Wszystkie informacje na temat konkursu, regulamin i formularz zgłoszeniowy znajdują się w zakładce konkursowej na naszej stronie: https://esa.nask.pl/konkurs .

               

              Serdecznie zapraszamy do udziału w konkursie i życzymy powodzenia!

              Zespół Edukacyjnej Sieci Antysmogowej

              https://esa.nask.pl/aktualnosci/wpis/konkurs-misja-czyste-powietrze

              Galeria zdjęć

            • Eliminacje powiatu kieleckiego w Ogólnopolskim Turnieju Wiedzy Pożarniczej

            • Z przyjemnością informujemy, że 23 kwietnia 2024 uczeń naszej szkoły Bartosz Kaniewski z klasy IV zajął I miejsce w powiatowych eliminacjach konkursu pożarniczego, które odbyły się na terenie Komendy Miejskiej Państwowej Straży Pożarnej w Kielcach.

              Rozgrywki były zorganizowane dla dzieci i młodzieży szkolnej , która wzięła udział w Ogólnopolskim Turnieju Wiedzy Pożarniczej- Młodzież Zapobiega Pożarom. To konkurs mający na celu propagowanie wiedzy o bezpieczeństwie pożarowym, pierwszej pomocy oraz historii i organizacji straży pożarnej. To także popularyzacja wiedzy o ekologii. zmagania rozpoczynają eliminacje środowiskowe w szkołach, następnie najlepsi starują w rozgrywkach gminnych. Kolejny stopień to konkurs rangi powiatu, który wyłania uczestników turnieju w województwie.

              Najlepsi wezmą udział w rywalizacji ogólnopolskiej. W zorganizowanie przedsięwzięcia zaangażowanych jest co roku wiele instytucji między innymi: Zarząd Powiatowy Ochotniczej Straży Pożarnej, Państwowa Straż Pożarna, Lasy Państwowe, jednostki samorządu terytorialnego oraz szkoły bez których nie udało by się zrealizować konkursu. Wszyscy uczestnicy turnieju otrzymali drobne upominki, a dla laureatów były cenne nagrody rzeczowe. Serdecznie gratulujemy zwycięzcy I życzymy dalszych sukcesów!

            • Egzamin ósmoklasisty - informacje

            • Szanowni Państwo!

              Poniżej przedstawiamy najważniejsze informacje dotyczące organizacji tego egzaminu.

               

              Egzamin ósmoklasisty w roku szkolnym 2023/2024 odbędzie się w dniach 14, 15 i 16 maja 2024 roku /odpowiednio wtorek, środa i czwartek/. Egzamin ósmoklasisty jest obowiązkowy. Oznacza to, że każdy uczeń klasy VIII musi do niego przystąpić, aby ukończyć szkołę.               Nie jest określony minimalny wynik, jaki uczeń powinien uzyskać, dlatego egzaminu ósmoklasisty nie można nie zdać. Egzamin odbywa się w formie pisemnej i składa się z trzech przedmiotów: języka polskiego w pierwszym dniu (trwa 120 minut), matematyki (100 minut) i języka obcego nowożytnego (90 minut). 

              W 2024 r. egzamin ósmoklasisty obejmuje wiadomości i umiejętności określone w wymaganiach egzaminacyjnych dla trzech przedmiotów egzaminacyjnych, tj. języka polskiego, matematyki  i języka obcego nowożytnego. 

              W naszej szkole ósmoklasista przystępuje do egzaminu z języka angielskiego.

              Egzamin sprawdza wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej w odniesieniu do przedmiotów egzaminacyjnych nauczanych w klasach I–VIII szkoły podstawowej. Jego wyniki są brane pod uwagę podczas rekrutacji do szkół średnich.

              Uczeń, który jest laureatem lub finalistą olimpiady przedmiotowej wymienionej w wykazie olimpiad lub laureatem konkursu przedmiotowego o zasięgu wojewódzkim i ponad wojewódzkim, organizowanych z zakresu jednego z przedmiotów objętych egzaminem ósmoklasisty, jest zwolniony z egzaminu z danego przedmiotu. Zwolnienie jest równoznaczne z uzyskaniem najwyższego wyniku. Laureaci i finaliści konkursów przedmiotowych mają pierwszeństwo podczas rekrutacji do wybranych szkół ponadpodstawowych.

              Przebieg egzaminu ósmoklasisty 

              Egzamin ósmoklasisty odbywa się w maju. Uczeń, który z przyczyn losowych lub zdrowotnych nie ‎przystąpi do egzaminu w tym terminie, przystępuje do niego w czerwcu.‎ 

              Egzamin ósmoklasisty jest przeprowadzany przez trzy kolejne dni: 

              1. pierwszego dnia – egzamin z języka polskiego, który trwa 120 minut.
              2. drugiego dnia – egzamin z matematyki, który trwa 100 minut.
              3. trzeciego dnia – egzamin z języka obcego nowożytnego, który trwa 90 minut. 

              Na egzamin uczeń przynosi ze sobą wyłącznie przybory do pisania: pióro lub długopis ‎z czarnym tuszem/atramentem, a w przypadku egzaminu z matematyki również linijkę. ‎ 

              Na egzaminie nie można korzystać z kalkulatora oraz słowników. Nie wolno także wnosić do sali egzaminacyjnej urządzeń telekomunikacyjnych lub korzystać z takich urządzeń w tej sali. 

              Zadania na egzaminie ósmoklasisty 

              W arkuszu egzaminacyjnym ‎z każdego przedmiotu znajdą się zarówno zadania ‎zamknięte (tj. takie, w których uczeń wybiera jedną odpowiedź z kilku podanych), jak i zadania otwarte (tj. takie, w których uczeń samodzielnie formułuje odpowiedź). ‎ 

              Przykładowe zadania wraz z rozwiązaniami można znaleźć w informatorach o egzaminie ósmoklasisty z poszczególnych przedmiotów (dostępne są aneksy do tych informatorów obowiązujące w latach szkolnych 2022/2023 oraz 2023/2024), w przykładowych arkuszach egzaminacyjnych, w arkuszach z egzaminów próbnych, w zestawach powtórzeniowych zadań egzaminacyjnych oraz w arkuszach wykorzystanych do przeprowadzenia egzaminu ósmoklasisty w latach 2019–2023. 

              Wyniki i zaświadczenia 

              W 2024 r. uczniowie poznają swoje wyniki i otrzymają zaświadczenia o szczegółowych ‎wynikach egzaminu ósmoklasisty 3 lipca. Na zaświadczeniu podany będzie wynik procentowy oraz wynik na skali ‎centylowej dla egzaminu z każdego przedmiotu. 

              Wynik procentowy to odsetek punktów (zaokrąglony do liczby całkowitej), które uczeń ‎zdobył za zadania z danego przedmiotu. 

              Wynik centylowy to odsetek liczby ósmoklasistów (zaokrąglony do liczby całkowitej), którzy ‎uzyskali z egzaminu z danego przedmiotu wynik taki sam lub niższy niż zdający. 

              Na przykład uczeń, który z języka polskiego uzyskał 78% punktów możliwych do zdobycia ‎‎(wynik procentowy), dowie się z zaświadczenia, że wynik taki sam lub niższy uzyskało ‎‎73% wszystkich zdających (wynik centylowy), co oznacza, że wynik wyższy uzyskało ‎‎27% zdających. Wynik centylowy umożliwia porównanie swojego wyniku z wynikami ‎uczniów w całym kraju. 

              Wyniki egzaminacyjne są ostateczne i nie mogą być podważone na drodze sądowej.‎ 

              Szczegółowe informacje o zasadach przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty są dostępne na stronie internetowej CKE:

              https://cke.gov.pl/egzamin-osmoklasisty/harmonogram-komunikaty-i-informacje/

               

            • „Bez korzeni nie zakwitniesz. Moja Wielka i Mała Ojczyzna”

            • Dnia 23 kwietnia 2024 roku uczeń klasy V Filip Pater zaprezentował całej społeczności szkolnej swoją pracę stworzoną na konkurs „Bez korzeni nie zakwitniesz. Moja Wielka i Mała Ojczyzna” organizowany przez Ministerstwo Edukacji Narodowej oraz Archiwa Państwowe. Założeniem konkursu jest zainteresowanie młodzieży tematyką poszukiwań genealogicznych i archiwalnych oraz kulturą i historią społeczności lokalnej, państwa  i narodu, a także uwrażliwienie jej na wartość wspólnego dziedzictwa i pamięci oraz szacunek dla przeszłości. Projekt wpływa na zwiększenie świadomości o własnej przynależności społecznej i na poprawę relacji rodzinnych.  

               

              Chłopiec przedstawił bogatą, zawierającą film dokumentalny, prezentację multimedialną  o przodkach swojej rodziny, zaprezentował drzewa genealogiczne, a także ogromną ilość rodzinnych pamiątek i dokumentów: zdjęć, albumów, portretów, starych banknotów , aktów prawnych, odznaczeń a nawet pamiątkowy strój wykonany przez prababcię.  Dzięki prezentacji przenieśliśmy się aż 300 lat wstecz, ponieważ Filipowi udało się dotrzeć aż do 11 pokoleń rodziny i odnaleźć dane 251 osób.

              Całość prezentacji wzbudziła ogromne zainteresowanie i podziw wśród zebranych, była „żywą lekcją historii". Dodatkowym atutem była możliwość dotknięcia i obejrzenia zgromadzonych przedmiotów.

              Serdecznie  gratulujemy Filipowi podjęcia trudu, stworzenia pracy oraz życzymy wysokich wyników w konkursie. 

              Sylwia Kaniewska

              11

            • Wyjazd do WDK w Kielcach

            • Dnia 16 kwietnia 2024 roku uczniowie klas V,VII i VIII wraz z opiekunami panią Anną Majzel i panią Sylwią Kaniewską wybrali się na przedstawienie teatralne pt. „Zemsta” do Wojewódzkiego Domu Kultury w Kielcach.

              Spektakl był nie tylko okazją do zobaczenia prawdziwej gry aktorskiej, kostiumów i scenografii z dawnej epoki, ale także atrakcyjną formą utrwalenia lektury obowiązkowej. Po interesującym i emocjonującym przedstawieniu uczniowie udali się na spacer kieleckimi ulicami i parkiem zakończony wizytą w McDonald’s.

              1

            • Koncert Filharmonii

            • Dnia 12 kwietnia 2024r. w Szkole Podstawowej w Starej Słupi odbył koncert kameralny dla uczniów kl. 0 – VIII w wykonaniu muzyków Filharmonii Świętokrzyskiej.Tematem edukacyjnym koncertu styczniowego był: ŚPIEWAĆ KAŻDY MOŻE Jak nauczyć się śpiewać i czy naprawdę każdy może to zrobić. Co to emisja głosu i jakie tajemnice kryją wokaliści. Fragmenty utworów operowych, operetkowych i musicalowych. Instrumenty: sopran, alt, tenor, bas, akompaniament.

              Koncert został sfinansowany przez Stowarzyszenie na rzecz rozwoju oświaty w Starej Słupi "Szklany Dom"

            • Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI)

            • Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI) to ogólnoświatowe święto obchodzone co roku w ponad 160 państwach. W bieżącym roku DBI przypadał 6 lutego, ale działania na rzecz bezpieczeństwa w sieci można było prowadzić do końca marca 2024 roku.Organizatorzy wydarzenia w Polsce tj. Polskie Centrum Programu Safer Internet (PCPSI) współtworzone przez Państwowy Instytut Badawczy NASK oraz Fundację „Dajemy Dzieciom Siłę” co roku zachęca do włączenia się w akcję i organizowania lokalnych inicjatyw na rzecz dzieci i młodzieży.

              DBI ma na celu inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych, zaznajamianie rodziców, nauczycieli i wychowawców z problematyką bezpieczeństwa online oraz promocję pozytywnego wykorzystywania internetu.Nasza szkoła, po raz kolejny, włączyła się do tej zaszczytnej akcji. Działania realizowane w naszej placówce w ramach DBI zgłoszone zostały na stronę organizatora i znalazły się w gronie 4095 ciekawych inicjatyw. Dzięki temu nasza szkoła uzyskała zaświadczenie udziału w DBI 2024 jako „Organizatora lokalnych obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu”.Mamy nadzieję, że dzięki takim akcjom wzrośnie świadomość dzieci i młodzieży odnośnie zagrożeń w cyberprzestrzeni, a korzystanie z internetu będzie zawsze przynosiło korzyści, a nie szkody.

            • XII Gminny Konkurs Języka Angielskiego

            • W dniu 14 marca 2024 r.  uczniowie szkół podstawowych z gminy Nowa Słupia wzięli udział w XII Gminnym Konkursie Języka Angielskiego. Organizowany corocznie konkurs ma na celu m.in. propagowanie nauki języka angielskiego wśród młodzieży i rozwijanie kompetencji językowych uczniów zdolnych. 

              Do konkursu zostali zaproszeni uczniowie klas siódmych i ósmych z terenu całej gminy. Do rywalizacji przystąpiło 24 uczestników – z siedmiu szkół: Szkoły Podstawowej w Nowej Słupi, Zespołu Szkół w Rudkach, Szkoły Podstawowej w Starej Słupi, Szkoły Podstawowej w Mirocicach Szkoły Podstawowej w Jeziorku, Szkoły Podstawowej w Paprocicach oraz Szkoły Podstawowej w Pokrzywiance.

              Test sprawdzał znajomość gramatyki i leksyki języka angielskiego, a także poziom umiejętności czytania ze zrozumieniem i reagowania językowego oraz zawierał quiz dotyczący zagadnień z zakresu geografii Stanów Zjednoczonych Ameryki. Arkusze konkursowe dostosowano do poziomu zaawansowania uczniów.

              Prace zostały sprawdzone przez Komisję składającą się z nauczycieli języka angielskiego z uczestniczących szkół. Wyłoniono zwycięzców na dwóch poziomach:

              Uczennica ze Szkoły Podstawowej w Starej Słupi GABRIELA LASEK zajęła IV miejsce wśród uczniów klas VIII.

              II miejsce  zajął   MIŁOSZ KRĘŻELEWSKI  oraz IV miejsce JAN LASEK w konkursie dla klas VII.

              Uczniowie otrzymali dyplomy oraz nagrody książkowe.

              Zwycięzcom serdecznie gratulujemy!

            • Konkurs WIEDZY EKOLOGICZNEJ DLA UCZNIÓW z okazji DNIA ZIEMI

            • KLAS IV – VIII, pod hasłem „Przyroda jest wieczna, jeżeli jest bezpieczna."

              Mamy tylko jedną Ziemię, a jej przyszłość zależy od każdego, na pozór niewielkiego, ludzkiego działania, zależy od każdego  z nas.”

              Florian Plit

              1. CELE KONKURSU:
              2. podniesienie świadomości ekologicznej młodzieży,
              3. pobudzenie zainteresowania problemami ekologicznymi,
              4. popularyzacja zagadnień ekologicznych, pogłębianie wiedzy ekologicznej oraz umiejętności wykorzystywania wiedzy w praktyce
              5. kształtowanie właściwych postaw wobec środowiska naturalnego,
              6. kształtowanie pojęć ekologicznych,
              7. uwrażliwianie młodzieży na piękno przyrody, promowanie zachowań proekologicznych
              8. wdrażanie młodzieży do twórczego myślenia oraz współdziałania w grupie rówieśniczej
              9. umiejętność poszukiwania i selekcjonowania informacji pozyskanych z różnych źródełZAKRES PROBLEMATYKI KONKURSU:
              10. elementy treści programowych z chemii, biologii, geografii i fizyki
              11. negatywny wpływ działalności człowieka na stan środowiska naturalnego (zanieczyszczenia powietrza, wód i gleb, efekt cieplarniany, dziura ozonowa, kwaśne deszcze)
              12. zasoby przyrody i ich ochrona,
              13. ochrona powietrza, wód i gleb,
              14. ochrona środowiska a zdrowie człowieka,
              15. podstawowe wiadomości z zakresu ekologii,
              16. gospodarka odpadami,
              17. obszary i obiekty prawnie chronione woj. Świętokrzyskiego

              Głównym celem konkursu jest dobra wspólna zabawa, podczas której uczniowie będą mieli okazję sprawdzić swoje dotychczasowe wiadomości i umiejętności z zakresu edukacji ekologicznej. Trzeba pamiętać, że jeżeli się wygrywa to z uśmiechem, jeżeli przegrywa to także z uśmiechem.

               

              1. PRZEBIEG KONKURSU:

              Konkurs polega na rozwiązaniu testu pisemnego składającego się z 25 pytań wybranych spośród podanych poniżej.

              Chęć udziału w konkursie zgłaszamy do p. Barbary Chrobot lub  p. Anety Kluzek do 11 kwietnia.

              • Nagrody w konkursie: Oceny celujące lub bardzo dobre z chemii, biologii, dyplomy i nagrody rzeczowe dla najlepszych. Wyniki ogłoszone zostaną 18 kwietnia na apelu z okazji Dnia Ziemi.

              PYTANIA KONKURSOWE.

              1. Co należy zrobić, aby poprawić jakość powietrza w pomieszczeniu, które nie ma wywietrzników i nie można otworzyć okna?
              2. O czym należy pamiętać stosując środki piorące oraz płyny do mycia naczyń?
              3. Czym będziesz się kierować uprawiając ziemię?
              4. Czym posypywać drogi w zimie? Uzasadnij swoją odpowiedź.
              5. Podaj cztery rady na odpady?
              6. Ile tlenu może wyprodukować 1 hektar lasu liściastego?
              7. Ile czasu rozkłada się plastikowa butelka?
              8. Ile litrów wody pozwoli zaoszczędzić każda tona odzyskanej makulatury?
              9. Ile czasu rozkłada się guma do żucia?
              10. Ile litrów wody zużywamy rocznie?
              11. Z ilu plastikowych butelek można wyprodukować bluzę z polaru?
              12. Ile ton jedzenia marnuje się rocznie w Polsce?
              13. Jakie znasz sposoby oszczędzania wody? – podaj 3 przykłady
              14. Jakie znasz alternatywne źródła energii?- – podaj 3 przykłady
              15. Efekt cieplarniany - co to takiego?
              16. Co to są kwaśne deszcze?
              17. Co to jest zdrowa żywność?.
              18. Rolnictwo ekologiczne to…..?
              19. W jaki sposób można ograniczyć emisję spalin samochodowych? – podaj 3 przykłady
              20. Co oznacza termin ekologia? Czy jego obecne zastosowanie jest właściwe?
              21. Co to jest recykling?
              22. Podaj główne zanieczyszczenia powietrza?- – podaj 4 przykłady
              23. Kiedy obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Ziemi?
              24. Co to jest biodegradacja?
              25. Jakie odpady nazywamy komunalnymi?
              26. Skaleczyłeś nogę na potłuczonej butelce. Jakie skutki powoduje bezmyślne wyrzucanie śmieci? Co należy zrobić z pustymi opakowaniami szklanymi?
              27. Jakie odpady wykorzystasz do produkcji kompostu?
              28. Wymień nieodnawialne źródła energii – podaj 3 przykłady. Wyjaśnij powyższe pojęcie?
              29. Ktoś ściął kolejne drzewo. Zastanów się, jaką szkodę wyrządził dla środowiska?
              30. Dymiący komin. Jak można temu zaradzić?
              31. Doszedłeś do biblioteki. Twój kolega ma problem z wyjaśnieniem pojęcia - smog. Czy możesz mu pomóc? Wyjaśnij to pojęcie.
              32. W jakiej temperaturze woda ma największą gęstość i jakie to ma znaczenie dla organizmów wodnych?
              33. Barometry, manometry i aneroidy służą do pomiaru …………….
              34. Co to jest czad i jak oddziałuje na organizmy?
              35. Jakie znaczenie dla wodnego świata roślinnego i zwierzęcego ma rozpuszczanie się tlenu i dwutlenku węgla w wodzie?
              36. Oblicz, ile wody zawiera twój organizm, jeżeli stanowi ona około 70%
              37. Wyjaśnij, jak odprowadzanie podgrzanych wód z zakładów przemysłowych i elektrowni do zbiorników wodnych wpływa na zawartość tlenu i życie w tych zbiornikach.
              38. Jakiego koloru jest pojemnik na papier?
              39. Jakiego koloru jest pojemnik na plastik?
              40. Podaj zawartość procentową głównych składników powietrza: tlenu i azotu.
              41. Który z gazów będących składnikiem powietrza bierze udział w spalaniu?a) azot, b) tlen     c) wodór
              42. W napojach typu cola stosuje się do zakwaszania kwas fosforowy (V). Wyjaśnij, dlaczego małe dzieci nie powinny pić takich napojów.
              43. Jakie znasz sposoby oszczędzania wody? Wymień 4 przykłady.
              44. Co oznacza ten znak? ♻️
              45. Wymień substraty i produkty w reakcjach:
              46. Fotosyntezy
              47. Oddychania
              48. Trzy duże sosny mogą dostarczyć w ciągu doby 43,2 m3 tlenu do atmosfery. Oblicz, dla ilu osób wystarczy tego tlenu na dobę, jeżeli człowiek zużywa go około 200 dm3 na godzinę.
              49. Wiedząc, ze na Marsie nie występuje zjawisko pochłaniania promieni podczerwonych, zaś atmosfera Wenus zawiera wielokrotnie więcej CO2 niż Ziemia, wyjaśnij jak te fakty mogą wpływać na temperatury tych planet.
              50. Jeden z gospodarzy stosował do odśnieżenia soli kuchennej wymieszanej z piaskiem, a drugi tylko piasku. Wyjaśnij, który z nich działał bardziej ekologicznie i dlaczego?
              51. Członkowie „zielonej” międzynarodowej organizacji Greenpeace twierdzą, że lalka Barbie może być szkodliwa dla środowiska, zwłaszcza, gdy spotka ją los Joanny d’Arc. Wyjaśnij to stwierdzenie.
              52. Jak można wykryć obecność dwutlenku węgla w atmosferze?
              53. Podaj formy ochrony przyrody.
              54. Wskaż powody, dla których należy chronić przyrodę.
              55. Podaj 5 pożytecznych funkcji, jakie pełnią drzewa?
              56. Określ znaczenie lasów dla człowieka.
              57. Wyjaśnij, dlaczego powinniśmy segregować śmieci i wykorzystywać surowce wtórne.
              58. Wyjaśnij, co to są surowce odtwarzalne i nieodtwarzalne; podaj przykłady takich surowców.
              59. Podaj 6 metali ciężkich.
              60. Określ wpływ metali ciężkich na zdrowie człowieka.

                                     SERDECZNIE ZAPRASZAMY DO UDZIAŁU W KONKURSIE

                                            Organizatorzy: Barbara Chrobot i Aneta Kluzek

               

            • SZALONY WIOSENNY TYDZIEŃ

            • Od 18.03 do 22.03 w naszej Szkole trwał SZALONY WIOSENNY TYDZIEŃ .

              Wtorek był „Dniem na opak”.

              Uczniowie mieli okazję wykazać się kreatywnością, dystansem i poczuciem humoru w ubraniu się i zrobieniu szalonej fryzury.  Wszyscy przyszli ubrani do szkoły „na wesoło”. Stroje były niecodzienne i zaskakujące np.: buty i skarpetki nie do pary lub założone na odwrót, metki na wierzchu i bluzy tył do przodu do tego śmieszne i zwariowane fryzury.

               

              Środa była „Dniem bez plecaka”

              W tym dniu uczniowie w kreatywny sposób zastąpili tornistry szkolne różnego rodzaju przedmiotami. Było mnóstwo świetnych pomysłów i dobrej zabawy.

              Czwartek zaś był „Pierwszym dniem Wiosny”

              W tym wyjątkowym dniu wszyscy uczniowie i nauczyciele przyszli do szkoły w ubraniach w kolorze wcześniej wylosowanym przez klasę.  Na korytarzu szkolnym odbył się  pokaz mody. Każda klasa zaprezentowała swoje stroje przed koleżankami i kolegami.

              Było kolorowo i wesoło.

              Ostatni dzień naszego szalonego tygodnia to Dzień Uśmiechu, którego symbolem jest żółta, uśmiechnięta buźka . Dzieliliśmy się uśmiechem wszędzie: na szkolnych korytarzach, w salach lekcyjnych i w szkolnej świetlicy.  Na dzieci czekało w tym dniu wiele zabaw, do których biletem wstępu był uśmiech od ucha do ucha. Był to idealny moment, aby uświadomić wszystkim znaczenie  optymistycznego podejścia do życia.  Uśmiech nic nas nie kosztuje, a jak wiele może znaczyć dla drugiego człowieka. 

               

              Za ciekawe pomysły i odwagę wszyscy uczniowie zostali obdarowani drobnym, słodkim upominkiem, a za najbardziej kreatywne pomysły zastąpienia tornistrów szkolnych innym przedmiotem zostały wręczone dyplomy.

              Podsumowaniem naszego szalonego tygodnia było wręczenie nagród za udział w konkursie na ,,Najpiękniejszy kapelusz Pani Wiosny”. 

              Był to naprawdę szalony i uśmiechnięty tydzień, który wywołał na twarzach naszych uczniów, pracowników szkoły a także rodziców wiele radości.

              124

            • „Młodzież Zapobiega Pożarom”

            • Z ogromną radością informujemy, że uczeń klasy IV, Bartosz Kaniewski, zajął pierwsze miejsce w Gminnych Eliminacjach Turnieju Wiedzy Pożarniczej „Młodzież Zapobiega Pożarom”.

              Gratulujemy i i życzymy dalszych sukcesów!

            • Rekolekcje Wielkopostne

            • Dnia 18 marca 2024r. w Szkole Podstawowej w Starej Słupi odbyły się Rekolekcje Szkolne, które prowadził ks. Maksymilian Michcik, michalita, prefekt kleryków w WSD Zgromadzenia św. Michała Archanioła w Krakowie oraz moderator Pieszej Pielgrzymki Młodzieży o Trzeźwość Narodu.

              W rekolekcjach uczestniczyła młodzież z PSP w Jeleniowie.

            • „MISTRZ PAMIĘCI LICZBY π”

            • Cele konkursu:

              1. Rozwijanie pamięci i umiejętności koncentracji
              2. Rozwijanie pasji i zainteresowań matematycznych
              3. Krzewienie kompetencji matematycznych i naukowych
              4. Integracja młodzieży szkolnej

              Uczestnicy konkursu: uczniowie klas I - VIII Szkoły Podstawowej w Starej Słupi.

              Kategorie wiekowe:

              Kategoria I: uczniowie klasy I-III

              Kategoria II: uczniowie klasy IV-VIII

              Zasady i przebieg konkursu:

              1. Konkurs odbędzie się 26 marca 2024r.
              2. Konkurs polega ma odtworzeniu (zapisaniu) z pamięci jak największej ilości kolejnych cyfr rozwinięcia dziesiętnego liczby w czasie 10 minut.
              3. Uczestnik konkursu otrzyma druk do wypełnienia w formie tabeli, do której należy wpisać ciąg cyfr liczby znajdujących się po jej przecinku (tj. 3,_ _ _ _ _ _ _)
              4. Prawidłowa odpowiedź liczona jest do pierwszej pomyłki.
              5. Zliczając ilości prawidłowo zapisanych cyfr rozwinięcia dziesiętnego liczby π komisja wyłoni Mistrza Pamięci Liczby π.
              6. Na zwycięzców czekają nagrody i pamiątkowe dyplomy.
              7. Wszelkie pytania dotyczące konkursu prosimy kierować do Pani Sylwii Lipiec.

               

              Zachęcamy do wzięcia udziału w konkursie i życzymy powodzenia!

              π≈3,14159265358979323846264338327950288419716939937510582097494459230781640628620899862803482534211706798214808651328230664709384460955058223172535940…

            • Konkurs „Kapelusz Pani Wiosny”

            • Organizator: Publiczna Szkoła Podstawowa w Starej Słupi.

              Temat: konkursu „Kapelusz Pani Wiosny”

              Celem konkursu jest:

              • inspirowanie dzieci do pracy samokształceniowej,
              • rozwijanie zdolności i umiejętności manualno-motorycznych,
              • uwrażliwienie dzieci na piękno nadchodzącej pory roku,
              • rozwijanie i doskonalenie możliwości twórczych dzieci poprzez działania plastyczne

              i techniczne w różnych materiałach, formach oraz technikach.

              Uczestnicy konkursu: dzieci w wieku przedszkolnym oraz młodzież ze Szkoły Podstawowej

              w Starej Słupi.

              Kategorie wiekowe:

              Kategoria I: przedszkole i zerówka

              Kategoria II: uczniowie klasy I-III

              Kategoria III: uczniowie klasy IV-VIII

              Kryteria oceny:

              • staranność wykonanej pracy,
              • zgodność pracy z tematem,
              • pomysłowość i oryginalność,
              • kolorystyka,
              • dobór i wykorzystanie materiałów,
              • walory artystyczne,

              Zadaniem konkursowym jest stworzyć autorski, niepowtarzalny Wiosenny kapelusz.

              Za konstrukcję może posłużyć niepotrzebny kapelusz, który znajdziemy w domu lub wykonany samodzielnie np. z kartonu bądź innych materiałów. Forma pracy musi być przestrzenna.

              Każdy uczestnik konkursu może zgłosić jedną pracę wykonaną wybraną przez siebie dowolną techniką (mile widziane dodatki wykonane własnoręcznie z bibuły, krepiny itp.),  kapelusz powinien mieć średnicę minimum 20 cm.

               

              Termin składania prac do 18.03.2024r.

              Ogłoszenie wyników konkursu 21.03.2024r.

              Zgłoszone prace będą eksponowane na wystawie pokonkursowej oraz na stronie internetowej szkoły.

              Komisja konkursowa powołana przez organizatorów dokona oceny prac i przyzna atrakcyjne nagrody  we wszystkich kategoriach wiekowych.

              Wszelkie pytania dotyczące konkursu prosimy kierować do Pani Anny Pożogi

               oraz Pani Agaty Kargul.

              Anna Pożoga    tel. 721-922-366, email:  anna.czaja@onet.pl

              Agata Kargul    tel. 691-248-506, email:   agatakargul9a@gmail.com

               

              Organizator zastrzega sobie prawo do zmiany Regulaminu.

            • Konkurs ekologiczno-przyrodniczy

            • W trosce o środowisko naturalne EDI ogłasza konkurs ekologiczno-przyrodniczy przeznaczony dla uczniów szkół podstawowych (klasy I-VIII). Celem konkursu jest kształtowanie świadomości ekologicznej wśród dzieci i młodzieży szkolnej a także propagowanie obchodów związanych z Dniem Ziemi.

               

              Konkurs ekologiczno-przyrodniczy zostanie przeprowadzony w dniu 16.04.2024 r. w szkołach, które wyrażą chęć udziału w zawodach. Przewiduje się przygotowanie trzech rodzajów testów: Poziom 1 dla edukacji wczesnoszkolnej (kl. I-III), Poziom 2 dla szkoły podstawowej (kl. IV-VI) oraz Poziom 3 dla szkoły podstawowej (kl. VII-VIII). Każdy test składać się będzie z 26 pytań z podanymi do każdego pytania czterema odpowiedziami. Wśród odpowiedzi co najmniej jedna będzie poprawna. Za udzielenie poprawnej odpowiedzi uczestnik otrzymuje 1 punkt. Natomiast za błędną odpowiedź na pytanie -1 punkt. Nieudzielenie odpowiedzi na dane pytanie sprawia, że zawodnik otrzymuje 0 punktów.

              Wszyscy uczestnicy otrzymają dyplomy uznania potwierdzające uczestnictwo w konkursie, a najlepsi zostaną uhonorowani dyplomami laureata, wyróżnienia oraz nagrodami książkowymi. Dyplomy i nagrody zostaną rozdane na podstawie rankingów przygotowanych oddzielnie dla wszystkich trzech grup wiekowych. Warunkiem przystąpienia szkoły do konkursu jest zgłoszenie minimum 5 uczniów ze szkoły. Konkurs ekologiczno-przyrodniczy jest konkursem płatnym. Uczeń, który wyraża chęć przystąpienia do konkursu, wpłaca wpisowe w wysokości 15,00 zł. Szkolny koordynator wpłaca z zebranych pieniędzy na konto EDIEGO:

              Zapraszamy wszystkich zainteresowanych do udziału w konkursie. Zapisy u p. A. Kluzek do 15 marca.

              https://www.edi.edu.pl/ekologia/zakres-tematyczny

              https://www.edi.edu.pl/ekologia/regulamin